数学：22_数轴课件(华东师大版七年级上).ppt

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1、2.2数轴℃℃℃50-10请读出下面温度计所表示的温度01原点数轴的画法判断下面所画数轴是否正确，并说明理由。1.01-1错2.4.6.3.7.5.8.-101错2-1-21错0错2-1102-10错错0错1-1011-12对-2原点、正方向、单位长度一个也不能少。0123-1-2-3-44-1.51

2、4任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。在数轴上表示下列各数1

3、4+3，-4，，-1.50123-1-2ADCB解：点A表示-2；点B表示2；点D表示-1；点C表示0；例1指出数轴上A，B，C

4、，D各点分别表示什么数。0123解：例2画出数轴，并用数轴上的点表示下列各数：3

5、2-5，0，5，-4，-3

6、2，45-5-4-3-2-1-3

7、23

8、2想一想2与-2有什么相同点与不同点？它们在数轴上位置有什么关系？3

9、2-3

10、2与，5与-5呢？012345-5-4-3-2-13

11、23

12、2-如果两个数只有符号不同，那么我们称其中一个数为另一个数的相反数，也称这两个数互为相反数。特别地，0的相反数是0。在数轴上，表示互为相反数的两个点，位于原点的两侧，且与原点的距离相等。议一议数轴上的两上点，右边点

13、表示的数与左边点表示的数的大小关系？0123-1-2-3数轴上两个点表示的数，右边的总比左边的大。负数小于0，正数大于负数。正数大于0，越来越大例3比较下列每组数的大小：（1）　－2和＋6;（2）0和－1.8;（3）－3

14、2和－4;解：　（1）－2＜＋6(正数大于负数）；（2）0＞－1.8(负数小于零）；（3）－3

15、2＞－4(数轴上，－3

16、2所对应的点在－4所对应点的右侧）。随堂练习1写出三对非零的相反数，在数轴上将它们表示出来，并比较其中三个负数的大小。2在数轴上距原点2个单位长度的点表示什么数

17、？巩固练习一填空（1）－8的相反数是（　　），（　　）相反数是－3

18、4.（2）数轴上表示－2的点在原点的（　）侧，距原点的距离是（　），表示－6的点在原点的（　　）侧，距原点的距离是（　　）。二判断（1）0没有相反数。（　）（2）符号不相同的两个数互为相反数（　）（3）数轴上的两个点可以表示同一个有理数（　）课堂小结:数轴的概念及数轴的三要素:原点,正方向,单位长度.如果两个数只有符号不同,那么我们称其中一个数为另一个数的相反数.在数轴上,表示互为相反数的点,位于原点的两侧,并且与原点的距离相等.

19、能够用数轴比较有理数大小.作业习题2.23，4题