一(3)班家长会PPT课件.ppt

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1、班主任:石小霞时间：2014年11月一（3）班家长会家校共育，你我同行——培养孩子良好的学习习惯家长会议程1、学校简介2、关于安全3、关于班级4、关于在校表现5、给家长的一些建议6、制作校服7、请家长对教师及学校给出意见7：30到校开始早读要求：1、上午、下午8：15正式上课上学要及时到校，不迟到。中午11：30放学2、不过早到校。2：10到校下午上课：2:20下午5：00放学星期一下午提前放学30分钟。（二）、安全教育由于我校门前就是一条交通要道,各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，我们学校有专门

2、有护送过马路上公交的老师；制定了上下楼梯路线以及划分了学生活动区域；上学、放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全。关于作业回家作业一定有的，但量不会很多。每天都要给孩子检查。一是有无完成；二是有无正确。有的孩子发下作业从不看看自己做的怎么样，直接就往下做。其实孩子的错误正是他知识上的缺陷，正是应加强的地方，请家长在检查时翻翻以前的作业，如有错误一定要他及时改正、弄明白，才会学的更扎实。   有的孩子依赖性很强，一有不明白的就想问，这时家长一定要帮孩子养成好的习惯。不会的可以先看看书、查查资料

3、自己独立解决，确实不会才请教家长。培养孩子遇事动脑筋的好习惯。对于拖拖拉拉的孩子来说家长就需要让孩子限时写作业，必须在规定的时间内完成。这需要家长狠下心来管理才能收到好的效果。二、有关质量检测当家长了解到考试分数的时候，有喜有忧，喜的是孩子考到了好成绩，忧的是孩子的成绩不理想。其实有关专家早就预料到的，新课程改革使孩子的两极分化越来越明显。当然，现在的社会并不是一味地看分数，他们更关注的是孩子的能力，注重孩子的全面发展，教师的目的也是一样的。不过，从这张试卷上也可以看出一些问题，很多孩子分析能力，判断能力还有待加强。二、有关质量检测

4、您可能遇到过类似的情况：孩子考得好成绩，没进门就已经在大声嚷嚷了，考得不好，就把试卷藏到书包的角落里。您曾思考过是什么样的态度导致了他们这样的行为吗？究竟是已经考出来的成绩重要，还是以后不出现相同错误重要呢？或许有时卷子难一点，可能大家都考得都不好呢？其实认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，才更重要呢。勤洗头勤剪指甲勤刷牙勤换衣服个人卫生需家长配合的工作：（1）紧跟老师的进度，真正关注孩子的学习（2）每天要记得提醒孩子带课本和学具（3）每天亲子交流，多问问学校表现，我比较重视孩子阅读习惯的培养。每天看十五分钟的书。（

5、4）我在教学中当然会向你反映出孩子身上存在的问题，想办法目的是改进，不是告状，家长大可不必有心理压力，我们是成人尚会有错的时候，何况是那么小的孩子，我们之间本来就是合作者，彼此信任、相互交流对学生全面进步很有帮助。我以前教过一个小孩子，他比较顽皮，偷过同学的东西，上课玩东西不听讲，我打了几次电话给家长，后来他爸看到我还找地方躲。（5）注重生活中自理能力的培养。（6）按时上学，不迟到，有事请假，纪律意识（7）讲究卫生，不乱扔垃圾。文明有礼。总结起来三句话：思想上继续引导孩子；行为上继续辅导孩子；学习上要帮助孩子。每天花一定的时间与孩子

6、交流玩耍每周留一点和孩子一起看书，看电视每月腾一点和孩子外出以身教者从，以言教者讼家长是孩子最好的老师你可以不是天才，但你可以成为天才的父母几点教育建议督促的力量作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己没知识，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成。很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。即使自己真的不懂，读得对不对听不出来，读得熟练不熟练，总能听得出来吧。家长足够重视

7、并注意方法的话，没有教不起的孩子。几点教育建议督促的力量各位家长，我知道每天要您按时检查学生的作业很难，因为都有自己的工作，还要做家务、应付人情世故，很忙没时间。但因其难我们才更需要家长的支持。学校的教育形式是群体性的，一个老师负责几十人的教育任务，所以学校不可能象父母那样有足够的时间和精力，把教育的对象，集中在一个学生身上，无论从教育的时间和精力上来讲，还是从教育的对象情感上来说，家庭教育占有特殊的优势作用和地位，其潜在能量是巨大的，开拓的前景是广阔的。希望家长发挥好优势和地位，把帮助学生完成作业这项重要工作做好。制作校服1.活动

8、整齐。2,便于管理。3.学生不会攀比。意见或建议为了让我们的孩子更好的健康成长，希望您提出宝贵意见。再次感谢各位家长对我们工作的支持，望在新学期共创佳绩！ThankyouVerymuch!