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时间:2020-04-17
《2014年全国小学语文青年教师教学观摩活动特等奖.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2014年全国小学语文青年教师教学观摩活动特等奖 《与众不同的麻雀》课堂教学实录 执教:吉林省 钟鹤童 整理:浙江省 徐灵敏课前谈话:师:孩子们,初次见面,我们先来打个招呼。同学们好!生:老师好!师:你们真有礼貌!我姓钟,就是钟表的钟,你们可以称呼我为——生:钟老师。师:一回生两回熟,我们再来打一次招呼,记住怎么称呼
2、我哦生:钟老师。师:同学们好!生:钟老师好!师:同学们真是聪明!生活中你们喜欢读故事吗?生:喜欢。师:喜欢读故事的举手给大家看。真不少!快放下。那么接下来,我们就来做一个猜一猜的游戏。看图,猜一猜,这是哪一个故事,可以抢答哦。看屏幕。抢答!生:哪吒。师:哪吒——生:闹海。师:他第一个说出来的,一起读,一起答。生:哪吒闹海。师:跟老师一起读读这几个字:哪吒闹海。生:哪吒闹海。师:哪吒闹海。生:哪吒闹海。师:哪吒又四件宝贝,谁知道?你说。生:有混天绫、乾坤圈、风火轮。师:还有一样?生:火尖枪。师:真了不
3、起,你知道的很多!他及时帮你补充了,给他点掌声鼓励鼓励。我们看一看,跟老师认一认:乾坤圈生:乾坤圈。师:混天绫。生:混天绫。师:风火轮。生:风火轮。师:火尖枪。生:火尖枪。师:很好,第一个就被你们猜中了。第二个我们一起抢答哦。生:孙悟空。师:对,孙悟空——生:孙悟空大闹天宫。师:都猜对了,我们一起来读读这几个字,读。生:大闹天宫。师:不要拖长声。大闹天宫。生:大闹天宫。师:这一个故事选自一部古典名著,谁知道?你说。生:西游记。师:对了,西游记。我们来看一看这三个字。读。生:西游记。师:西游记还被拍成
4、了动画片。里面有一首歌你们一定很熟悉。一起唱。你们真厉害,还都会唱。我们接着看下一个。生:葫芦娃。师:对了,大家一起读读这几个字。葫芦兄弟。生:葫芦兄弟。师:再读。葫芦兄弟。生:葫芦兄弟。师:好,我们看看屏幕。这三个故事的主人公给你留下哪些共同的印象?你说。生:都有神力。师:都有神力。这是你的想法,不错,还有吗?生:他们都是英雄。师:好的。他们个个本领高强,都能降妖除魔,他们都是勇敢和正义的化身。就像他说的那样,都是英雄。好,这些都是课外的故事,你们都猜中了。其实,在我们的课本中,也有很多故事。你们
5、还能猜吗?生:能。师:那么接着猜。生:司马光。师:对了,读一读。生:司马光。师:司马光。生:司马光。师:这个故事中还有一句话,谁为大家读一读?咱们班谁朗读最好?谁是朗读能手?这么多有自信的。你怎么不举手?勇敢点,你为大家读读这句话。生:司马光没有慌,他举起一块石头,使劲砸那口缸,一下子就把缸砸破了。师:使劲,读一读,使劲。生:使劲。师:你读得真棒!那么有自信勇敢举手喽。好,司马光急中生智砸破水缸,救出了小朋友。我们看下一个图。猜。生:乌鸦喝水。师:读。生:乌鸦喝水。师:乌鸦喝水。生:乌鸦喝水。师:这
6、个故事也有这样一句话。谁为大家读?你读。生:乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就——喝——着——水了。师:乌鸦就喝着水了。读。生:乌鸦就喝着水了。师:挺好的。小乌鸦想出了能喝到瓶底水的好办法,我们再看,难不到你们嘛。猜。生:小白兔。师:对了,看看,读。生:聪明的小白兔。师:聪明的小白兔。生:聪明的小白兔。师:故事中还有一句话,谁来为大家读?你来吧。生:小白兔两眼盯着那,盯着自行车那转动的轮子。又看看地上的大南瓜,对小灰兔说:“弟弟,把南瓜竖起来,像轮子一样在地上滚一定会省力。
7、”师:一定会省力。生:一定会省力。师:好多了。小白兔把又大又重的南瓜当成了车轮运走了。我们看一看屏幕。这三个故事的主人公又有哪些共同的特点呢?你说。生:他们总是会有想法。师:嗯,这是你的想法。你说。生:它们总是不慌。师:遇到问题的时候都能够去想办法。你说得真不错。这三个故事是我们课本中一年级上册第七单元的三篇课文。每一篇课文中都有给我们留下印象深刻的句子。这些课文,我们读过之后,也能够增长智慧。你们真了不起!学过的课文都还记得。还想不想猜?看生:毛毛虫的故事。师:这个人物是谁?生:法布尔。师:这个故
8、事的题目,我们一起读一读。生:毛毛虫的故事。师:很好,在这个故事中,还有一句话。你为大家读。生:在那么多只毛毛虫当中,只要有一只稍与众不同,或许他们就会避免死亡的命运。师:真不错。《毛毛虫的故事》是与众不同这一板块的第一篇课文。今天,我们将来学习这一板块的第二篇课文。这两篇课文之间会有什么联系呢?我们接下来的时间就去看一看。你们准备好上课了吗?生:准备好了。师:上课。生:起立,老师,您好!师:同学们好!请坐。跟老师一起读课题。预备,读。生:与众不同的麻雀。师:跟老师读
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