读《攻心教育24计》感孙广玲.doc

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1、读《攻心教育24计》感悟孙广玲我读《攻心教育24计》这本书，通过认真品读，深入理解，从中受到了启发和教育，更加明确了“攻城为下，攻心为上”的哲理。读此书之后，反思了一下自己的教学方式，有时曾用的是“攻城之术”，虽然有小的胜利，但是效果不佳。原因是这种胜利是教师以强击弱的结果，学生是在教师的高压下，不得以而为之；有时用到“攻心之术”则明显不同，在攻心的过程中，只需找准心结，进行心与心的沟通，学生就会放下心结和恐惧的心理，敞开心扉，与我交谈，使我从中了解学生的思想动态，然后对症下药，因人而宜进行教育。在思想和行动上引导他们，学习上帮助指导他们，帮助他们确立正确的人生观和价值观

2、。久而久之，学生就会被我的真诚所打动，并向我吐露心声。因此，我认为要做到攻心并不容易，它需要教师具备太多的素质与能力。如：自控能力，随机应变能力，换位思考的心态，更重要的是要掌握一些“战略战术”，方能在攻心的过程中做到得心应手。总之，我读了这本书之后受益匪浅，学到了一些好的教育方法，我将把它用到教育实践中去。今后以“攻城为下，攻心为上”为教育原则，我相信一定能取到事半功倍的教育效果。