让学校文体活动成为校园里一道亮丽的风景线.doc

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1、让学校文体活动成为校园里一道亮丽的风景线---学校文体活动管理实践山泉二中王玲课堂教学虽然是学校教育学生的中心环节和主要途径，但由于学生的学习活动不仅发生在课堂上，也存在于学生的课余生活中，所以，利用课外活动对学生进行积极的教育就成了学校教育的必要途径。课外活动依据不同标准可分为不同的形式，其中较主要的一种是学校组织的文体活动，要充分发挥课外活动在学校教育中的作用，就必须组织管理好学校的各种文体活动。我校虽然校型小、艺术师资相对不足，但校领导班子充分认识到了坚持开展学校文体活动的重要性。所以每学期都因地制宜地开展各类文体活动。按照学校文体活动管理理论总结，我们的

2、活动分为以下三部分。第一，以音乐课外活动为切入点，带动各种文体活动的开展。我校每年的四月末举办校园艺术节，艺术节以经典诵读、合唱比赛、个人才艺展示、师生书画展等几个模块组成，已经成功的举办了三届的艺术节成为了师生的文化盛宴。十月份举办以歌颂祖国为主题的诗歌朗诵会或文艺演出。在活动中，我们注重对学生的正确引导，充分发挥文体活动陶情益智的作用，通过活动的熏陶和陶冶让更多的学生学会学习，学会协作，学会共事，学会交流，学会发展，从而跟上时代前进的步伐，让他们体验并享受到成功的喜悦，使他们对未来充满希望和憧憬，真正做到寓教于乐，促进学生健康快乐的成长。第二，组织课外体育活

3、动，增强学校文体活动的活力。在保证上好两操两课的基础上，我们积极开展丰富多彩的课外体育活动。春季举行队列体操比赛、踢毽子、跳绳比赛，夏季举办师生排球赛，秋季召开综合性运动会。通过一系列的课外体育活动，一方面可以使学校文体活动充满活力，丰富活跃学生的课余生活，另一方面也可以增强学生的体质，锻炼学生的意志，从而健全学生的人格，促进其健康全面地成长。第三，举行优秀文学作品鉴赏活动，给学校文体活动增添色彩。每学期我校都要组织诗词朗诵、影视欣赏等各种形式的优秀文学作品鉴赏活动。这不仅给学校的文体活动增添新的色彩，而且有利于弘扬民族文化，使祖国优秀的传统文化瑰宝传承到现代的

4、教育沃土中，并滋润着不断成长着社会主义新一代，从而激发学生的民族自豪感和历史使命感，激发他们积极进取的主动性和毅力，使他们各方面的素质都得到全面发展。有人担心“活动多了会耽误学生学习”，实践证明，丰富多彩的文体活动非但没有影响师生的教与学，反而促进了学校教育教学活动的开展。我校2009级学生自入初中起，在班主任尚淑梅老师的带领下，积极参与学校的各项文体活动，无论是本校的艺术节及其他文体活动，镇里的运动会，还是县里的“三独”比赛、书画展，每项活动中的优秀选手都少不了他们。即使在步入九年级之后，也从未缺席过。在去年的中考中，班级的文体骨干刘足铭、柏宝东、王金、郭天瑞

5、等以优异的成绩考入了重点高中。刘足铭、袁浩、翟曼婷等一大批毕业生以他们优秀的组织才能、非凡的表演能力深受上级学校的好评，并在新的环境中大显身手。通过几年的不懈努力，我校的文体活动的管理已形成常规化、制度化，在活动的影响下，很多学生增强了自信，综合素质方面都有了质的飞跃。今后我们在组织开展各种文体活动的过程中，将发扬开拓创新精神，既继承传统，又推陈出新。结合时代精神积极探索，积极开展内容丰富多彩、形式灵活多样、寓意积极健康的多层次的校园文体活动，力争使学校文体活动成为校园里的一道亮丽的风景线。