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时间:2020-04-16
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1、高中教师信息技术应用能力研修心得长沙市望城区职业中专胡昭星2015年4月25日至5月23日,我有幸参加了长沙市教育局、长沙市教育学院举办的高中教师信息技术应用能力提升工程高中信息技术培训。培训期间,我聆听了专家关于教学设计、微课及翻转课堂的理论与实践等相关内容精辟的讲座;观摩学习了名师的现场教学;参加了教学研讨;本人也上了一场观摩课。通过培训学习、教学研讨、上课实践,获益非浅,既有理论上的提高,又有实践知识上的感受与体会,更有教学技艺上的增长,更新了自己的教学观念,开阔了自己的眼界。这些将会是我一生受益的宝贵经历和财富,它也将会是我日后教学工作中不断前进和提高的
2、垫脚石。一、专家讲座,茅塞顿开。在培训中,柳中明介绍了课程教学设计的基本原理、方法,深刻了解其内涵及应用,学飞了基于行动导向教学的教案设计和说课方法。接下来,徐善羡老师关于微课及翻转课堂的理论与实践的培训给我留下了深刻的印象,李老师幽默诙谐,利用课件生动演示了微课、翻转课堂的相关知识,丰富有趣的微课案例,让人大开眼界,耳目一新,茅塞顿开。二、现场观摩学习,感同身受4月29、5月20日,在望城区职业中专,学习了易雪梅、杨旭、胡昭星、高凯四位老师的观摩课。通过观摩学习,及面对面的交流探讨,感同身受,启示多多,信息技术发展很快,很多新的教学手段、方法都迅速与信息技术融
3、合,推进的课堂结构、课堂设计的改进提高,这就需要我们以后在教学过程中主动进行其课程改革,同时在教学过程中将人文教育和人文关怀渗透到每个环节,更多地关注受教育者的学习能力、兴趣特点,培养他们的创造性,学会学习、学会创造、学会与人合作,促进学生的健康全面发展。信息技术如何更好地与学科融合,提高课堂教学效率,促进学生的全面均衡发展,这将对我们以后教育教学起到重要的指导作用。三、网络研修,正在进行网络研修平台,提供了案例观摩与实践、技能提升、理念与方法等必修和选修模块,内容丰富,容量大,有足够的内容供自己学习提高,有些内容原来接触过,但学习不系统、不连贯,有了研修平台,
4、自己可以随时随地登录学习,虽然自己年龄大一点,记忆力下降,增加了学习的困难,但为了及时消化掌握,一边学习,一边下载软件素材,一边实践练习,努力保证学习的成效。对于计算机专业老师,学习,永远是进行时,永远在路上。总之,通过阶段性的培训、观摩、讨论、自主学习,我扩充了自己的教学知识、提升了教学理念,为今后教学改革起到了很好的指导作用。我将以此次培训为契机,努力提高信息技术应用能力,把终身学习理念带到工作中,在自己的工作岗位踏踏实实地付诸实践,尽责尽力;努力地提高自身素质、教育科研能力等,推动中职教育教学改革更好地发展。
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