综合实践课教案 (2).doc

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1、网络伴我行襄阳市盛丰小学刘晓兰教学目标：1、围绕“网络伴我行”提出问题，筛选问题，提炼问题。了解、掌握选题的一般原则和方法。2、通过选题，感受网络的利与弊，引导学生正确认识网络，合理使用网络，让网络真正为我们所用。教学重难点：学会围绕主题，提出问题，筛选问题，并将问题提炼成课题。教学过程：一、导入引题。播放视频，引出课题。二、提出问题1、提出关于“网络”感兴趣有困惑的问题。2、生交流，师评价，引导。三、筛选问题（一）指导学生明确课题研究的原则。生讨论，交流。师总结。（二）筛选问题根据原则，生在适合研究的问题后面做上记号。（三）推选课题每组选择最符合这些原则的问题二到三条

2、写到纸条上，然后贴到黑板上。一、整理课题1、给问题归类这些问题，从文字或内容上有哪些相同或相似的，请把它们归为一类。2、归纳问题生把刚才归类的问题总结，师相机指导，归纳课题。二、选择课题，自由选组请学生选择第一感兴趣，第二感兴趣的问题，依据老师的要求，自由组合小组。三、选择研究的方法、交流。1、生讨论交流解决问题的方法，师总结。2、依据自己感兴趣的课题，讨论适合自己的方法。七、总结。