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时间:2020-04-16
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1、策划一次出游活动教学内容策划一次出游活动教学目的通过一系列综合性的美术活动,引导学生主动学习、研究、探索。各小组通过策划书、路线图、备忘录的设计与制作提高设计能力、构图能力和动手能力。培养团对精神和集体合作精神。教学重难点1、策划的内容与方法。2、策划书、路线图、备忘录的设计绘制要点。教学准备彩色卡纸,美工刀,剪刀,胶水。教学内容教学过程教学方法一、新课导入二、教授新课三、实践展示风景图片,介绍各地风光,把学生带入情境。用谈话的方式与学生交流课件中的内容。了解学生的兴趣,并指出如果能策划一次出游活动,将可以在活动中感受
2、自然、陶冶性情、增进友谊,是一件有意义的事情。一、知识简介1.策划的内容及特点含义:是发起人的号召和动员,语言要鲜活有力,具有吸引力。策划书:内容丰富,编排独特、醒目生动。2.路线图的含义及特点含义:用各种开工的图例和醒目的箭头标明行动路线。路线图:明确、形象、生动醒目。3.备忘录的含义及特点含义:细心思考物质准备,用简单的手法画出。备忘录:形象、生动、手绘。二、各小组交流计划构思,提出疑难问题。三、学生分组开展策划活动。1、小组分工,制定计划。形式:自主学习、小组讨论、师生互动。讲解法观察法启发式,探究性教法四、作品
3、展示及评价五、总结分工:每小组负责一条旅游路线的策划(一人负责总编排,一人负责策划书,一人负责路线图,一人负责备忘录),各小组、要求限定时间内,按主题分工合作。组织工作要严密(配以背景音乐,使活动愉快进行,教师鼓励学习勇于实践,多采用各种方法解决问题)。四、作品展示与策划经验交流。1、各小组成果展示。2、交流经验,听取建议与评价。学生互评(策划的创意,展示的效果)教师评价(美术知识的运用,小组合作的情况)1、通过本课学习你有什么收获?2、通过本节课学习同学们了解了如何策划出游活动,对以后出游做了铺垫,在策划时同学们体现
4、出了团队精神,在此对全班同学都提出表扬。实践操作展示、评价
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