社会活动《地球是我们的家》》.docx

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1、活动名称：社会《地球是我们的家》活动目标：1、使幼儿知道地球是人类的家，了解自然环境与人类的关系。2、培养幼儿的环保意识，促使孩子形成积极的环保行为。3、发展幼儿的注意力、观察力、想象力。培养幼儿动脑，动口的学习习惯。重点难点：让幼儿知道，我们的生存是和环境分不开的，理解爱护环境、保护环境的重要性。活动准备：地球仪、“动物世界”录像片、动物玩具、图片若干理解“地球是我们的家”的含义。活动过程：一、观察周围的环境。利用户外活动或郊游的机会，引导幼儿观察周围的环境。欣赏花草树木的美。启发幼儿发现：花草树木生长在什么地方？花草树木的生长都需要什么？

2、二、欣赏图片和录像片。教师事先录好“动物世界”和世界各地自然景观片断，然后和幼儿一起欣赏。启发引导幼儿：你看见了什么？你认识哪些动物？它们生活在哪里？三、观察地球仪。1、教师教幼儿观看地球仪的方法，认识地球仪上的各种标志。2、在地球仪上寻找大海、陆地、高山、平原，教师介绍中国、北京和自己居住的地方。3、谈一谈你去过哪些地方？爸爸、妈妈去过哪些地方？4、和幼儿一起做游戏──“送动物回家”。请幼儿将各种动物图片贴在地球仪上。四、讲故事──《地球生病了》。讨论天空、河水、大地是怎样生病的？怎样才能治好地球的病？鼓励幼儿说出自己知道的环境保护方面的知

3、识。五、学做“地球医生”。１、与“讲故事”活动衔接，带幼儿到布置好的场景中去寻找有没有垃圾、污水、废弃物，讨论怎样治好我们周围的环境，激励幼儿动手当地球医生，一起医治好我们的环境。２、教幼儿做卫生，自己创设清洁的环境，让幼儿充分感受生活在美好环境中的快乐。３、鼓励幼儿向家人宣传保护环境的知识愿小朋友都来争当地球医生，保护我们的地球，爱护环境，保护我们的家园━━地球。六、活动小结。