真善美的小世界.doc

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1、《真善美的小世界》教案教学内容：  1、 学习歌曲《真善美的小世界》。 2、 学习读谱知识   反复记号D.C.   3、 综合训练（一） 教学过程：   一、 组织教学   1、 起立  13   13  

2、  5—

3、

4、   2、 问好歌   3、 坐下  53  53 

5、  1—

6、

7、   二、 发音练习   1、 G大调音阶练习   声音和谐优美、轻声演唱   2、《欢乐颂》   1=C—E   微笑轻声演唱、声音位臵要高。   三、 综合训练    1、出示幻灯，先弹三度，后弹二度，有什么不同？  2、 讲解和谐与不和谐感觉。   3、 听辩几组和谐与不和谐音程。   4、 唱一

8、唱。 5、 讲解，做题。   四、 新授  美国的笛斯尼乐园是孩子们的世界，这里有各式各样，有趣的卡通人物，充满着真善美，我们也一起去听一听孩子们快乐的歌声吧！   1、听范唱。  （打开录音机）   2、提问调式、拍号。   3、3、 唱一唱G大调音阶   4、4、 唱大跳音。 5、 视唱合唱部分乐谱（即B乐段）  学习D.C.标记   6、 视唱齐唱部分乐谱即A段 7、 合唱两段。唱出弱起与强起对比及连音与非连音。   8、 有表情读词。   9、 唱词。   A、 高声部先唱合唱部分   B、 低声部后唱合唱部分   10、 完整演唱合唱部分   11、 唱齐唱部分  12、 完

9、整演唱，注意气息交换。   五、 小结： 今天，我们学了《真善美的小世界》，同学们知道什么是真善美吗？我们要分辩真善美和假恶丑？   教学反思：