教学案例--我不吃手了.doc

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1、我不吃手了在幼儿园里，幼儿吃手的现象时常发生，我班轩轩小朋友经常吃手，看到这种现象我们老师非常着急，常常提醒他不要把手放在嘴里，可是你越不让他吃手，他越吃的厉害了，好像是故意跟我们对着干似的，真让我们感到不知所措。于是我们与家长联系，从轩轩奶奶口中了解到轩轩满月之后，从会吃手开始就养成了吃大拇哥睡觉的毛病，长大一点后渴了饿了也会吃大拇哥，还会看着你，大人就明白他要喝水或是喂奶了。随着月份的增加，轩轩吃大拇哥的毛病依旧。喂完奶，只要开始吃手，就知道是困了要睡了，给他盖上小被子轻轻说会儿话很快就进入

2、梦乡了。但是现在，轩轩吃手指的习惯还是改不了。轩轩奶奶心里很着急，也想了很多方法，可是还改变不了他的这个习惯。她希望我们能帮轩轩改正这个坏毛病。了解了这些情况，我想出了一个方法，即在轩轩不吃手的时候(哪怕是只有一分钟的时间)我也会马上对全班小朋友说：“小朋友，我发现轩轩现在真的长大了，变成大哥哥了，你们看他现在都不吃手了，对吗？”轩轩听到我表扬他，便冲着我高兴地笑了起来，同时把他那刚刚抬起想要放进嘴里的手指又拿了下来。就这样，在我一次又一次淡化缺点、强化优点的教育过程中，轩轩吃手的次数变得越来越

3、少了。一天，轩轩一见到我，便扑到了我的怀里，兴奋地说：“老师，我在家也不吃手了。”看到轩轩一天天在进步，看到家长眼里流露出信任的目光，我的心里感到了无限的欣慰。