宽容和尊重每一个学生.doc

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1、宽容和尊重每一个学生苏联教育家马卡连柯曾经说过“没有爱就没有教育”。每一次当老师面对学生的时候，应该真诚的从自己的内心深处问一句“我爱他们吗？”从教育学的角度去看，爱是什么？爱是理解，爱是宽容，爱是尊重，没有爱就没有教育的成功。我曾经听说过这样一个真实的故事：距离高考还有几天的时间了，老师翻印好了一套复习题，要求每一位学生利用周末的时间做完这一套习题。有一位女生，平时的表现非常好，可是这一次，全班就她一个人没有做。课堂检查的时候，女生很尴尬，可是没有说出原因，老师拍了拍学生的肩膀，只是亲切地告诉她赶快把

2、题目看一下，一会儿要订正答案了。一节课，女生都在认真地听讲和忙着记笔记。高考成绩出来了，她是这所数千名学生的学校里近三年来高考仅有的一篇满分作文，而且她在作文里回忆了那天的事情，字里行间充满了老师对她的宽容的感激，打动了阅卷老师。老师用理解和宽容尊重了一个学生，学生回报老师的是一篇满怀感激的满分作文和一生的记忆。对于老师来说，每一位学生都是十分复杂的、非常丰富的世界，每一个学生的心灵深处，都有一根独特的琴弦，只有当老师用充满善意的、爱的双手去触动孩子的心灵，才能弹奏出美的、和谐的旋律。作为一名教育工作者

3、，应当对学生有全面的了解，同时宽严有度，把他们看成是经过教育可以发生变化的、可塑性很强、可以不断完善的人，善意的期待他们进步，用不同的期待公平对待每一位学生。孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆”。同样的道理，教学也是一个不断学习思考和实践的过程，当我们低下头认真总结了自己的教育教学工作，你一定会发现：把心打开，发自内心的宽容和尊重每一个人，用一颗充满爱的心去工作，去理解、宽容和尊重学生，你不仅会收获事业的成功，还会收获爱与尊重和人生的快乐。