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时间:2020-04-16
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1、《Word中文字及段落的修饰》教案【教学目标】1、 知识与技能:掌握对汉字的字体、字号等基本修饰,并初步学会对文章段落修饰的方法。2、 过程与方法:教师示范与学生探究相结合的方法。3、 情感、态度与价值观:初步感受信息技术在文字方面所创造的美。【教学重点】文字、段落的修饰【教学难点】根据实际需要,合理对文字及段落进行修饰。【材料准备】PPT、学生练习【教学过程】教学步骤教师活动学生活动一导入新课1、师:我们已经学习了在Word中录入文字,下面请同学们来看一下这篇文章,我们想对这篇文章修饰,想一想应从哪些方面入手呢?(打开演示文章)2、学
2、生分析讨论3、师生共同提出学习任务:文字及段落的修饰学生讨论二文字的修饰1、师:介绍如何利用工具栏,进行文字的修饰。2、出示任务一:请同学们按要求修饰练习1(发布练习1给学生)。各小组组长巡视监督,教师指导.3、学生上台演示,并评价.学生注意观察学生尝试学生完成任务一三小探究1、师:还通过“格式”菜单中的“字体”命令,进行文字效果的设置,教师演示。2、个别学生上台演示3、学生自己练习学生分小组探究四段落的修饰1、师:文章中仅仅美化了文字,还不够,还要对整个段落进行修饰。2、仔细观察整个段落(打开演示文章),还有什么需要调整的?师生讨论需要修饰的地方
3、:(1)标题要居中;(2)行间距再大一些;(3)段首行缩进;(4)页边距3、教师演示段落的调整方法4、完成任务二:按下列要求对练习1进行段落的调整。各小组组长巡视监督,教师指导.5、学生上台演示,并评价学生观察学生尝试学生完成任务二五实践任务三:将下列这篇文章进行美化修饰。(发布学生练习2给学生)教师个别指导.学生综合练习六小结我们是从哪几个方面对文章进行修饰的?学生说一说
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