三年语文下第三单元测试卷.doc

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1、三年级语文科第三单元测试卷全卷满分100分，测试时间90分钟题次一二三四五六七八九十总分分值8446684191130100得分班别：    姓名：     座号    得分：    第一部分 基础积累与运用（40分）一、看拼音写词语。（8分）kū lonɡ    quàn ɡào    jiē fɑnɡ    bēi cǎn（    ）（    ）（    ） （    ）yù  hé     wèi  ɡuó    zhǔn què     shú xī（   ） （    ）（    ） （    ）二、比一比，再组词。（4分）

2、    悔(     )   晌(     )   悦(     )   盆(     )诲(     )   响(     )   说(     )   瓶(     )三、多音字组词。（4分）quān()ɡènɡ()圈更juàn()ɡēnɡ()四、把成语补充完整。（6分）亡羊（   ）（  ） （   ）（  ）之鸟  买椟（  ）（   ）画龙（   ）（  ） （  ）辕（  ）辙  一（  ）障（  ）5五、选词填空。（6分）审视   注视1、翠鸟一动不动地（     ）着水面。2、经过这次教训，我要重新（     ）自己的

3、言行。严厉   严格3、小红处处（     ）要求自己，是我们学习的榜样。4、今天，我上学迟到了，受到了老师（     ）的批评。教育   教诲5、老师天天（     ）我们要好好学习。6、我虽然离开了母校，但是王老师对我的（     ），使我永远不忘。六、我会填。（8分）1、绳在            ，冰在                   。2、亲身下河           ，亲口尝梨            。3、         长不出苍松，        飞不出雄鹰。4、日日行，           ；常常做，      

4、       。七、我会照样子，把句子换一种说法。（4分）例：马跑得越快，离楚国不就越远了吗？   马跑得越快，离楚国就越远了。1、这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？                                                           2、这件事难道不能说明小红是个孝顺的好孩子吗？                                                          第二部分：阅读积累与运用（30分）（一）我会阅读短文，回答问题。（19分）5老师让这几个同学回到自

5、己的座位上，然后和颜悦色地说：“提起杨桃，大家都很熟悉。但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看别人是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样的就画成什么样。”这位老师的话同我父亲讲的是那么相似。他们的教诲使我一生受用。1、我会在文中找出下列词语的反义词。（6分）陌生—（     ）   怀疑—（     ）   哭—（   ）2、我会选词填空。（6分）虽然……但是……   ……因此……  如果……就……（1）（     ）观察的角度

6、不同，杨桃的样子（     ）不同。（2）今天下雨，（     ）展期推后。（3）杨桃（     ）被画成了五角星，（     ）好笑吗？3、老师说的这段话中哪句最重要？找出来，抄写在下面的横线上，并说说是一种什么态度。（4分）                                                                                                                          4、“他们的教诲使我一生受用。”你从中受到什么启示？(3分)    

7、                                                         （二）我会阅读短文，回答问题。（11分）两个好朋友在森林里玩耍。突然，有一只熊向着他们走来。一个人连忙逃跑，爬到树上躲起来。另一个来不及跑，只好躲在地上装死。熊走到他身边，用鼻子嗅他的脸。这时候，他屏住呼吸。熊以为他是个死人，就走开了。等熊走了 那个朋友从树上下来 笑眯眯地说  喂 熊跟你咬耳朵说了些什么呀“它告诉我，在危急的时候，那些撇下伙伴的，都不是好朋友。”1、这篇短文共有     个自然段。（1分）2、照样子写词语

8、。（3分）笑眯眯                                     53、按短文内容填空。（1分）两个好朋友在森林里玩耍，突然，有一只熊向着他们走来。一个人