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时间:2020-05-01
《苏教版四年级上习作4.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、习作4什么叫象声词像“嘎嘎”、“扑通扑通”等表示声音的词,我们把它叫做象声词。书写的时候一般都要加上引号。2.这时,一群鸭子叫着,跳下水。1.这时,一群鸭子“嘎嘎”叫着,“扑通扑通”跳下水。1、“嗡嗡嗡”小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。“啪啪啪”孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。2、小蜜蜂飞来了,采走了香的粉,酿出了甜的蜜。孩子们跑来了,篮儿挎走白生生的槐花,心里装着喜盈盈的满足。1、脚步声、自行车的“”声、摩托车的“”声,交织成欢快和谐的交响乐……脚步声、自行车的“丁零”声、摩托车的“突突”声,交织
2、成欢快和谐的交响乐……“轰隆隆”,雷公公似乎也看不惯这闷人的天气,他发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。不一会儿,“哒哒哒哒”,豆大的雨点急速地落下来了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,打得玻璃“叭叭”直响。2、“”,雷公公似乎也看不惯这闷人的天气,他发怒了,用震耳欲聋的吼声震倒了黑云山。不一会儿,“”,豆大的雨点急速地落下来了。狂风卷着雨丝像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽,打得玻璃“”直响。3、赛场上,前锋队员抬脚一记劲射,只听“”的一声,足球越过守门员的头顶,射入球门。守门员奋力扑救,可惜球没碰着,却“”一声摔到地
3、上。“……”啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。赛场上,前锋队员抬脚一记劲射,只听“砰”的一声,足球越过守门员的头顶,射入球门。守门员奋力扑救,可惜球没碰着,却“扑通”一声摔到地上。“咚咚锵……”啦啦队员们高兴得敲起了锣鼓助威。你看到什么,听到什么?锅碗瓢盆演奏曲今天一放学回到家,就看见勤劳的爸爸钻进了厨房,穿上围裙,套上袖套,开始做晚饭了,一首锅碗瓢盆交响曲要演奏了。只听“呱哒”一声,爸爸打开了液化气灶的开关,钢瓶里的气很足,火调得很大,火苗子直往上窜,它正在“哄哄”作响。接着,爸爸熟练地把炒锅放了上去,倒进油,一会儿,耳边就传来了“噼
4、里啪啦”的声音。当油温升高,水分跑完后,锅里一点点声音也没了。只见爸爸把事先准备好的一条大鲤鱼拎起放进了油锅里。“哧哧”两声,油锅里直冒青烟。当鱼煎到两面发黄时,爸爸就倒上黄酒、酱油等佐料,再把锅盖盖上。“滴答滴答”五分钟过去了,一盆红烧鱼就出锅了。爸爸从橱柜里“砰砰砰”拿出了一个瓷盆,盛上刚煎好的红烧大鲤鱼。伴着一阵“叮叮当当,哧哧嚓嚓”的音乐,一道红烧鲫鱼像变魔术一样展现在我的面前。看着这一盘可口的菜肴,闻着这一阵诱人的香味,我的口水都“哗啦啦”流了“三千尺”,真恨不得马上把这美味的菜肴全吃到嘴里。我们说话、写文章时如果用上了象声
5、词,就会使人有如闻其声,身临其境的感觉,文章显得有声有色。习作要求:要求一:1、热闹的菜市场2、课间十分钟3、夜晚的广场4、暴雨(任选题目,展开想象,用上几个象声词,进行习作。)要求二:1、“轰隆隆”“呼呼”“哗啦哗啦”2、“丁零零”“噔噔噔”“哈哈哈”(可以选择你喜欢的一组词,写你想象的画面。题目自拟。)要求三:可以根据自己的经历运用几个象声词写一件事或一个场景。题目自拟。
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