多种多样的生态系统放映.ppt

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1、第2章生态系统和生物圈第1节多种多样的生态系统（1）——生态系统的组成什么是生态系统？在一定的地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫生态系统。火眼金睛：判断一片森林、一片草地、一只青蛙和一条河流哪些是生态系统哪些不是生态系统。那生态系统是由什么组成的呢？观察池塘生态系统观察池塘生态系统合作学习：阅读课本29-31页“观察池塘生态系统”学习提纲：①池塘里有哪些水生生物？②水生植物需要哪些生存条件？③池塘里的植物为动物提供了哪些帮助？④池塘里有哪些非生物，它们对生物有什么作用？⑤如果池塘中缺少了某种生

2、物，池塘中的其他生物会受到怎样的影响？如果外界条件发生了改变，池塘环境会发生怎样的变化？自主学习学生思考：1、观察下面的池塘生态系统有哪些组成部分？池塘生态系统生物部分非生物部分植物动物微生物细菌和真菌等莲、水草、浮游植物等鱼、虾、河蚌、、浮游动物等水、阳光、空气、土壤等我来说：1、池塘生态系统由哪些成分组成？2、联系小学学过的自然知识，你能说出绿色植物在生态系统中起什么作用吗？3、池塘中的动物与植物之间有什么关系？4、池塘生态系统中的动植物遗体和排泄物都到哪里去了？这与哪些生物有关系？1、生态系

3、统中各个组成成分？以及之间有什么关系？我来总结：哪位同学能总结一下动物、植物、细菌和真菌在生态系统中分别扮演什么角色？植物（绿色植物）生产者动物消费者细菌和真菌分解者生产者？消费者？分解者？能利用阳光把无机物制造成有机物的生物。不能利用无机物制造成有机物，只能直接或间接地以植物为食物的生物。能够把动植物的遗体和排泄物分解为无机物供绿色植物再利用的生物。绿色植物能进行光合作用，利用阳光制造有机物，为动物的生存提供了食物，是生态系统中的生产者。人和各种动物不能利用无机物制造有机物，只能直接或间接地以植

4、物为食物。因此，人和各种动物是消费者。细菌和真菌都属于分解者，分解者能够把动植物的遗体和排泄物分解为无机物供绿色植物再利用。腐烂的动物尸体腐烂的苹果你父母每天上班劳动，创造劳动价值，他们是生产者吗？Why?归纳与总结生态系统中，生产者、消费者和分解者之间是相互依存的，没有生产者，消费者就失去了食物的来源，没有分解者，动物、植物的遗体和排泄物就无法得到分解。生态系统的概念：我来小结：在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体，叫生态系统。生态系统的组成生物部分非生物部分植物生产者动物消费者细菌、真菌分

5、解者阳光、空气、水、温度、土壤等动动脑:生物实验室中的水族箱里生活着水生植物、动物，还有其他小生物。这样的水族箱能否看做一个生态系统？Why?可以看作是一个生态系统。因为它大体上符合生态系统的特征，具有生态系统的基本组成，具有一定的自动调节能力。自主评价：这节课你收获了什么？