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时间：2020-04-09
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1、多种多样的生态系统调查一个生态系统请你识别这些是什么生态系统请你识别这些是什么生态系统调查一个生态系统目的：纪录一个生态系统的成分，了解生态系统的组成。初步学会调查的方法。材料用具：玻璃瓶、网兜、培养皿、望远镜、记录本和笔、放大镜、铲子、照相机活动记录：1．成员和分工；2．选择调查地点；3．制定调查计划，将计划记录下来；4．调查记录，将观察到的生物名称、数量、和它的生活小结1．通过这个调查活动，你能说出什么叫做生态系统吗？调查的这个生态系统有什么特点？2．进行一项调查活动，需要做哪些工作？本次调查活动中的关键过程是什么？3．在这次调查活动中，你有所收获吗？感
2、觉有哪些不足？课堂巩固蝎、蜥蜴、骆驼、仙人掌和骆驼刺是生活在下列何种生态系统中？A．海洋生态系统B.沙漠生态系统C．农田生态系统D.湿地生态系统课堂巩固思考题：（1）若有两个一样的水族箱，一个放在阳光下，一个放在黑暗处，结果是什么？（2）若水族箱中的是热带鱼，水温太低，会出现的情况是什么？（3）如果把里的植物全部取走，一段时间后水族箱里会出现什么现象？（4）所有这些说明了什么？为了我们的家园你能做些……地球是所有生物的共同家园
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