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1、北京师范大学学报(社会科学版)1996年第3期(总第135期)历史借鉴与当代社会的发展吴怀棋,,摘要对历史借鉴问题的正确理解不但影响对传统史学的评价而且有助于。,认识历史研究对于推进当代社会发展的重要意义历史具有一度性同时历史又有、,。,常规性重复性这是认识历史借鉴功能的依据要以通变思怒认识历史的借鉴历“。。”史的经脸教训要和一定的条件相联系借鉴历史要和历史大势分析结合起来中,,国古代历史借鉴思愁有一个发展过程有丰富的内容与自己的优良传统但也有缺。,陷当代社会的发展要求用更为开阔的眼光以史为鉴总结中国的也总结世界各国、、、;发展的历史经脸总结政治的也总结经济
2、科技文化教育风俗道德等各个领域。,。内的历史经验借鉴历史是为争取新的未来近年学术界对古代史学遗产的认识存在明显的分歧,对传统史学的意义认识不一样。有一些文章否定古代传统史学的价值,同时否定历史学有借鉴的功能。这样的问题,应当进一,,、步讨论因为它不仅涉及对传统史学的评价而且关系到对整个史学作用的认识对历史研究的重要性的理解。,,、,、历史研究当然不只是古代史也包括近代史当代史的研究对于理解推进今天社会的发展,有重要的价值,从而体现出史学的活力。前年,我曾在一篇文章中谈到过对这个,。问题的看法现在有必要再作深入一点的思考历史借鉴的依据,,世界上每一个民族每个国
3、家都重视从历史中寻求值得借鉴的经验教训历史借鉴的思想,是每个民族史学思想的重要组成部分。中国史学思想中的历史借鉴的思想尤其丰富、发达,从而具有自己的特色。在这里我们首先从理论上讨论历史借鉴的可能性与必要性。在西方,有一种相当普遍的看法,认为历史上的事件都是具体的,历史人物活动都是有意志的人的活动。历史事件与历,。史人物活动不可能像自然科学那样可以在实验室里通过实验而重复演示因此历史学不可能如同自然科学那样,是一门科学。这样的观点在我国也被一些人所接受。,,,。如果历史没有重复性不但历史学不可能成为一门科学而且历史的借鉴也无从谈起,,,,如果历史只有重复那么历
4、史就不可能前进历史的借鉴只是一种刻板地照搬前人的作。,。,。法这在实际上是否定历史借鉴的可能没有变化没有差异也就没有历史3,,,我们有理由说历史在变化中既是不可重复的又有重复的东西在起作用历史有重复性、常规性。历史事件是个别的具体的,历史人物的活动是有意志的具体人的活动,这是历史的一度性,但这并不能证明历史就不存在常规性,就没有重复性。这里有必要引用恩格斯,,,“的一段话恩格斯说社会科学确实和自然科学有不同的地方即在社会历史领域内进行,、、;活动的全是具有意识的经过思虑或凭激情行动的追求某种目的的人任何事情的发生都不是没有自觉的意图,没有预期的目的的。但是,
5、不管这个差别对历史研究,尤其对个别,:时代和个别事变的历史研究如何重要它丝毫不能改变这样一个事实历史进程是受内在的。”,,一般规律支配的→马克思主义唯物史观关于历史过程的理论关于社会发展规律的理论都表明历史具有常规性、重复性。这里我们结合中国的历史事实,从历史常规性问题谈谈历史的借鉴。人类的历史的发展是建立在物质生产发展的基础上。社会要稳定和发展,就要使社会物质生产不断进行,并且。,:在一定的规模的基础上进行扩大再生产实现这一点至少要做到一、物质生产者的最起码、最基本的生存条件要得到满足。一旦这个最低生存条件被破,。,,坏社会就会陷入混乱之中在前资本主义的社
6、会中生产是以劳动密集型为基本的特点劳,。“,”动生产者的生活状况往往是一个社会能不能安定的标志承敝易变使民不倦是《周。,易》作者与司马迁总结出的历史兴衰一条带根本性的认识强秦之所以在很短时间内崩溃根、,“,。本原因是暴政苛敛使得男子力耕不足粮响女子纺绩不足衣服竭天下之资财以奉其,,,。”,政犹未足以澹其欲也海内愁怨遂用溃畔←历代史家说兴衰基本上都看出这是最根。,,本的一条这一条不是在各个历史时期重复地在起作用么?由此出发各个时代的史家结合具体的历史条件,作出不同思考,提出各自的兴亡论。对于如何解决杜会危机,各个思想、。,,,家史家也有自己的思考他们各自的结论
7、尽管不一样见解有高下之分但从根本上说是要使生产者在获得起码的生存条件下,进行劳动生产。,,生产者的最基本的生活条件一方面是进行生产的必要条件也是劳动力再生产的必要。,,,的条件在前资本主义社会里有一条无形的生存线一旦劳动生产者长期处在这条线之下。,。社会将会动荡不安现代资本主义提出贫困线问题也是要稳定社会二、生产者与生产资料相结合的条件要得到满足。在封建社会里,土地问题始终是一个最根本的问题,其道理也在此。一旦农民与土地相分离,成为流民,社会的生产遭到破坏,社。、,会也就动荡不安中国思想史史学史上关于历史兴衰的议论中突出的一个内容是关于封、,,。:建井田的争
8、论其实质是要生产者与土地结合维持社会的生产《汉书》的
