“电力电子技术”课程教学方法研究.pdf

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1、第36卷第1期电气电子教学学报V01．36No．12014年2月JOURNALOFEEEFeb．2014“电力电子技术"课程教学方法研究嵇保健，郝培华(南京工业大学自动化与电气工程学院，江苏南京211816)摘要：本文从“电力电子技术”课程教学及人才培养角度出发，在培养专业兴趣、发挥科研优势、加强实验教学和注重实践教学等方面对教学方法和手段进行探讨。这样可以充分发挥了科研创新、数字仿真实验、实践在教学中的作用，从而突出对学生的创新、工程实践能力培养。关键字：专业兴趣；科研创新；数字仿真中图分类号：G642．0；TM76文献标识码：A文章编号：1008-0686(2014)0

2、1-0066-02TheTeachingMethodofPowerElectronicsTechnologyCoursejIBao-jian，HAOPei-hua(CollegeofAutomationandElectronicEngineering，NanjingUniversityofTechnology，Nanfing211816，China)Abstract：ThispaperexploresteachingmethodsandmeansfromPowerElectronicsTechnologycourseteachingandtalentcultivationa

3、spects，includingcultivatingtheinterestinmajor，takingadvantageofscientificandresearchpower，strengtheningtheexperimentalteaching，stressingpracticalteaching．Itshowsthatscienceinnovation，dig—italsimulationsandsecondclassroomactivitiesplaysimportantrolesinPowerElectronicsTechnologycourseteach-i

4、ngandgivefullplaytostressthestudentsinnovationandpracticeability．Keywords：specializationinterest；scienceinnovation；digitalsimulations“电力电子技术”课程为电气工程及其自动化重要的。专业一门实践性很强的专业基础课，是专业课的先首先要让学生知道课程将要学习什么?在哪些修课程¨引。因此，为提高“电力电子技术”课程的领域可以用到所学知识?教学水平，调整教学内容，改革教学方法和拓展教学图1为移相全桥直直变换器原理样机，其中包手段，对电气工程及其自动化专

5、业的人才培养尤为括功率因数校正(PFC)电路和直流一交流一直流电重要。本文以工程实践培养为目的，以理论与实践路。我们在教学中展示样机实物可以让学生有感性教学为手段，将案例贯穿教学始终，探讨“电力电子上直观的认识。现实生活里面到处都有电力电子产技术”课程教学的改革思路。品，如手机充电器、家用电器、变频空调、工业现场用的轧钢机以及电解铝，交通运输业中的电力机车牵1结合样机平台进行教学引、电力行业中的电力谐波补偿和柔性输电等。“电力电子技术”课程重点讲述整流、逆变、直授课过程中，还可结合当前热点话题讲述电力流斩波和交交变换等各种变流电路。“电力电子技电子技术的应用，比如航天器上面

6、有若干电力电子术”课程教学计划中安排在第五学期，如何进行启产品，太阳能电池板给航天器提供能源，电能需要经发教育，培养学生的专业兴趣，对课程的学习是至关过电力电子产品进行功率变换，各种传动设备需要收稿日期：2013-08．14；修回日期：2013—10-08第一作者：嵇保健(1981一)，博士，讲师，主要从事电力电子技术的教学与科研工作，E—mail：ji—baojian@126．con