邹秀娟:个人自我诊断SWOT分析表.doc

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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)S 优势W 劣势科组重视对教学内容与技能的研讨学科事务繁多,学校时间安排不够合理外部(环境)O 机遇(庆幸条件)T 威胁(挑战)学校每学期组织外出学习但机会不多,且时间短暂二、我的对策U——用(优势)S——停(劣势)在教学中反思自己,提升自己时间限制,效果不佳E——抓(机遇)D——御(威胁)重视每一次学习的机会,努力提升自身能力提高业务水平才是立身之本

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