语言《公共汽车来》.doc

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1、文明小乘客1.养成良好的文明习惯，做一个文明的小公民。2.懂得安全乘车的基本规则，提高自我保护意识。3.能根据老师的提问，清楚、连贯的表达自己的想法。活动准备：1、在活动室用椅子模拟摆放成公共汽车。2、道具：小动物的图片、方向盘、胡须、布娃娃等活动过程活动过程：教师提问导入活动师：小朋友，你们坐过公交车吗?你们上车时会怎么做呢?今天呀有一群动物也来乘公交车了，我们来听一听他们是怎么坐公交车的！1.教师讲述故事《文明的小乘客》并提问：　　（1）小动物们是怎么样上车的？虎大哥上车时怎么做的？你认为它做得怎么样？为什么？　　（2）小花狗乘车

2、时是怎么做的？你认为它做得怎么样？为什么？　（3）鸡大婶乘车时不小心踩了虎大哥一脚，它是怎么做的？你认为它做得怎么样？为什么？　　（4）虎大哥乘车讲文明吗？虎大哥最后下车了吗？为什么会下车呢？　　2.教师组织幼儿自由讨论。　　（1）提问：你平时乘车时怎样做的？除了故事中说的，乘车时还应该注意什么?　　（2）幼儿自由讨论，教师巡回倾听。　　3.教师引导幼儿集体讨论，并根据讨论结果，归纳和小结。　　（1）乘坐公共汽车时，上车应主动投币或刷卡。　　（2）要从前门上车，后门下车。　　（3）上车后要坐好或抓好扶手，不能在车上随意走动，更不能将头

3、、手、身体的其他部位伸出窗外。　　（4）一人一位，不要随便占座位。　　（5）要主动给老人、残疾人、抱小孩的人　　4.游戏：乘公交车教师用椅子摆成公交车的样子，幼儿自选角色，如：司机、乘客、爷爷、残疾人等，一起玩"公共汽车"的游戏。