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时间:2020-04-15
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1、羽毛球教学计划 豹澥小学夏昌湖 教学目标:1、学生初步了解羽毛球场地、器材等基本常识以及简单比赛规则。 2、学习羽毛球运动的各种游戏,培养对羽毛球运动的兴趣,熟悉球感。 3、展发展学生的柔韧素质,提高协调性和灵活性。 4、培养学生自信心和拼搏精神,促进身心和谐发展。 教学安排 教 学 内 容 第一单元 我知道1、认识场地和器械 2、游戏:挑球
2、3、游戏:看谁掷得远 4、游戏:比比谁走得快 5、游戏:打野猪 第二单元 我们一起来颠球1、游戏:看手势后两侧跑 2、双手颠球 3、游戏;比谁颠得多 4、游戏:比谁颠得高 5、游戏:颠球走路 6、游戏:颠球跑
3、 7、游戏:你颠我也来颠 评价:能在规定的区域连续颠十个、六年级十五个 第三单元 灵活的脚步1、游戏:前冲后退 2、游戏:“X”形移动 3、游戏:前冲后退接力 4、游戏:拍苍蝇 第四单元 我们来接球1、正手击高远球 2、头顶击高远球 3、后
4、场击高远球 一、认识场地和器械 羽毛球场地是一个长13.40米,双打宽6.10米,单打宽5.18米,场地中央被球网(两边柱子高1.55米,中间网高1.524米)平均分开的长方形场地。羽毛球场地横向被中线平分为左右两个半区;纵向被分为前场、中场、后场。前场就是从前发球线到球网之间的一片场地;后场是指从端线到双打后发球线之间的一片场地;中场是前发球线与双打后发球线之间的一片场地。 二、游戏:挑球 用球拍捡地上的球训练手腕转动,可把全班分成人数相等的小组比比哪个小组挑起的多,多者为胜。
5、 三、游戏:看谁掷得远 画一条起投线,在线后3米、4米、5米处分别设置1分区、2分区、3分区。将学生分成若干组,各组每人手持一只羽毛球,在线后投掷,将球所着落区域分值相加,则为该组成绩。分数高为胜队。 四、游戏:比比谁走得快 画二条相距十五米的直线,各组每人持拍端球向对面走去,靠线回头。途中球不能落地,球在什么地方落捡起才能继续游戏。到起点线后必须用手击下位同学的手,下位同学才能出发。先做完的小组为胜队。 五、游戏:打野猪 画一长6米、宽3米左右的长方形场地。分成人数相
6、等的攻守两队。守队站于场内,攻队分成两部分,分别站在两条端线外。准备羽毛球一只。 游戏开始,攻队队员持羽毛球投掷守队队员,击中其中任何一个算赢,被击中者退出场地。守队队员除尽量躲避保护自己处,还可以设法接住羽毛球,一旦接到,守队要得一分,或者不计分让一个出场队员重新回场地继续游戏。最后以得分多者为胜。 六、游戏:看手势后两侧跑 通过看向左或向右的手势迅速向两侧跑动先到的为胜方。 七、双手颠球 两手握两只拍,把球放在球拍上,轻轻地向上颠球,左手接一只右手接一只,不要让球落在地上。
7、 八、游戏;比谁颠得多 在地上画若干个直径为2米的圆圈,要求游戏者在不出圆圈的前提下,比谁一分钟内所颠的个数多,多者为胜。 九、游戏:比谁颠得高 把球放在球拍上,用力地向上颠球比一比谁颠得最高。 十、游戏:颠球走路 画二条相距十五米的直线,各组每人边走边颠向对面走去,靠线回头。途中球不能落地,球在什么地方落捡起继续颠才能继续游戏。到起点线后必须用手击下位同学的手,下位同学才能出发。先做完的小组为胜队。 十一、游戏:颠球跑 画二条相距十五米的直线,各组每人边跑边颠向对面
8、走去,靠线回头。途中球不能落地,球在什么地方落捡起继续颠才能继续游戏。到起点线后必须用手击下位同学的手,下位
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