真心的掌声送给你.doc

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1、真心的掌声送给你李凤荣老师《小学语文教学策略研究》培训心得今天的培训学习给我留下的印象很深刻，给我们讲课的是来自大连的李凤荣老师，她的讲课方式很特别，就像我们给小学生讲课一样，对我们提出的要求并不是不让玩手机、不让睡觉、不让交头接耳这么简单，而是要认真听、认真记、能发现问题、能提出问题，并且还要同桌组成学习小组，合作讨论学习，共同整理问题。她在来回巡视时发现有的老师自己坐在那没有同组的人就马上给调位置，必须找到同组合作的人；交流讨论时讨论得不深刻都要提醒认真讨论。我自愧作为在一线教学生的我组织课堂时甚至

2、都没有这么细致、认真过。李老师所讲课的内容也是很真实的，贴近我们实际的，她并没有先讲什么教育理论、大道理之类的，而是直接拿出一节课的案例，让我们一段一段的看，看完一段分析一段，告诉我们识字应该如何教、读文应该怎样读，思路特别清晰，让我觉得是实实在在学到了东西。比如第一段是二年级语文《假如》这一课的识字部分，要求我们看完后自己先思考有哪些是讲课老师用到的，而我们平时没用过的好的教学方式，然后要两人一组整理出问题答案，最后汇报。这是以前参加讲座学习时没有的学习方式，我们大家一开始还觉得不自然，但到后来都觉得

3、这样的培训我们真的动脑思考了，真的发现自己的问题并解决问题了，这才是真正的学习啊！在大家汇报的同时，李老师一直在穿插讲解，总结出了许多让我们听了恍然大悟的话，比如她总结说：教学时，必须培养学生的专注精神，只要一个人做事时有了专注精神，他才会把事做好。其实仔细想一想，这个观点真的很有道理的，尤其是我现在正在教的一年级小同学，你站在他旁边看着的时候，他就能把问题做对，你不看着的时候他就去做别的事了，不能专注精力做一件事，所以我今后必须注重培养孩子集中精力学习的能力，只要把这个基础打好了，就哪怕是少学了几个字

4、，少背了几篇课文，那些都不是问题了。总之，整个课堂上李老师的讲授内容朴实生动，语言又幽默风趣，大家个个精神充沛，笑声连连。最后结束时，大家用不止五次的掌声给了她最真心的回报，真心的希望李老师能多给我们讲几节这样的课，让我们有一个明确的思路去教学，就如她所说的争取能出少力，出更多的成绩。