稍复杂的应用题.doc

《稍复杂的应用题.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、《稍复杂的应用题（三）》导学案1、学生通过自主探索、交流互动学会根据两个未知量之间的关系，列方程解答含有两个未知数的实际问题。2、学会用检验答案是否符合已知条件的方法。学习重点、难点：正确设未知数，找出等量关系列方程解决问题。一、独立尝试1、4x＋5＝543×2.1＋2x＝13.40.3x÷2＝94（x＋8）＝202、学校科技小组的男生是女生人数的4倍，设女生有x人，男生有人，男、女生共人。3、学校图书组有女生x人，男生为女生的2.5倍，男生有人，男女同学共人。二、点拔自学问题：读例题思考：1、题中有几个未知量？2、设谁为x更合适？为什么？3、找出等量关系式：x2.4

2、＝＋＝4、根据题意“一倍量”是设为x“几倍量”是，为x依等量关系式列方程为，解这个方程为。三、合作交流问题：1、一题中有两个未知数、究竟设哪个为x，另一个又怎样表示？为什么？2、怎样验算答案是否正确？3、你还有更好的方法解两个未知数之间的关系吗？四、小组展示，交流解惑五、达标检测〈一〉基顾题。1、计算下列各题。6x＋9x＝7.8＋2.2x－x＝2a＋4a－3a＝2、解方程。7.2x－2x＝6.56.2x－3x＝6.4〈二〉提高题。（1）五个连续的整数其中最小的数是m，这五个连续的整数的和是。（2）三个连续自然数、其中最大的数是m，这三个数的和是。（3）用方程解下面的题

3、。有甲、乙两个仓库，甲仓库存煤5.2吨，乙仓库存煤7吨，如果甲仓库每天用0.36吨，乙仓库每天用0.51吨，那么几天后两个仓库剩下的煤相等？（4）有甲、乙、丙三个数，已知甲数是乙数的3倍少20，甲数比乙数的3倍多10，乙数与丙数谁大一些？〈三〉拓展题。（1）有两袋大米，甲袋大米的重量是乙袋的1.2倍，如果再往乙袋里装5千克大米，两袋就一样重了，原来两袋大米各有多少千克？（2）有一块长方形地长32m，比宽的2倍多4m，这块地的面积是多少平方米？四、总结评价：今天的学习，我会学会了，我在方面的表现很好，在方面表现不够，以后要注意的是。总体表现（优、良、差），愉悦指数（高兴

4、、一般、痛苦）课后反思：