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稍复杂的方程应用题.doc

稍复杂的方程应用题.doc

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时间：2020-03-04

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1、本节课设计简析：解方程的内容先学习完了，本节课只是落实列方程解应用题，让学生进一步熟悉列方程解应用题的结构，掌握列方程解含两积之和数量关系的实际问题。让学生回忆购买水果的生活情境，唤起学生对旧知识的回忆，并作为切入点引出新知识。用算术方法会解决了，而且能找出题目的数量关系。那么用方程的思维又如何去思考呢？从而促进新旧知识的联系和对比，诱发学生积极探索用方程的思维模式去解决生活中的问题，会有什么新的收获？自然地进入新知识的探索之中。复习中特别强调学生说出数量关系，为学习新课作好铺垫。

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