数据收集整理1教学设计215.doc

《数据收集整理1教学设计215.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课时教学设计授课时间：2月17日总第1课时课题数据收集整理课型新授具体内容数据收集整理第1课时教学目标1.体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，了解统计的意义。2.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。教学重点使学生初步认识简单的统计过程，能根据统计表中的数据提出问题、回答问题，同时能够进行简单的分析。教学难点引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。教学方法独立思考、小组合作学习、交流展示、信息反馈等教具准备教材、课件等教学过程教师行为教学素材学生行为一、创设情境、导入新课1、让学生观察图片，

2、独立选出自己最喜欢的动画片。1、幻灯片1、学生认真观察。2、教师统计人数，让学生初步感知数据的统计。二、合作探究活动一：1、学校给一年级的新生订做校服，有下面4种颜色，请你们当参谋建议一下应该选哪种颜色。1.学生认真思考。活动二：小组讨论收集数据的方法。1、独立完成2、小组交流3、全班交流分享三、梳理归纳教师适时点评、定性总结。本节课你学了什么？1、分组总结、补充、归纳。五、课堂检测教师巡视、了解学情、及时帮辅。练习1、2题1、独立完成2、小组纠错3、全班订正板书设计教学随笔