数据收集整理2教学设计215.doc

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1、课时教学设计授课时间：2月18日总第2课时课题数据收集整理课型新授具体内容数据收集整理第1课时教学目标1.能根据统计表中的数据提出并回答简单的问题，同时能够进行简单的分析。根据统计表的数据提出有价值的数学问题及解决策略。2.会用不同的记录方式进行统计。教学重点让学生用不同的记录方式进行统计，同时能够进行简单的分析。教学难点引导学生通过合作讨论找到切实可行的解决统计问题的方法。教学方法独立思考、小组合作学习、交流展示、信息反馈等教具准备教材、课件等教学过程教师行为教学素材学生行为一、创设情境、导入新课1、让学生观察图片，找出其中的信息。1、幻灯片1、学生认真观察并将统计结果填入表内。2、引导学

2、生分析树据，回答2（2）1、认真思考、回答问题。二、合作探究活动一：1、让学生对自己喜欢的运动项目进行投票。1.学生认真思考。活动二：让每组的2号用“正”字统计法统计所在小组的投票情况。1、独立完成2、小组交流3、全班交流分享三、梳理归纳教师适时点评、定性总结。本节课你学了什么？1、分组总结、补充、归纳。五、课堂检测教师巡视、了解学情、及时帮辅。练习3、4题1、独立完成2、小组纠错3、全班订正板书设计教学随笔