怎样让学生乐于说英语.doc

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1、怎样让学生乐于说英语？当面对班上程度不同的学生我们可以采取这些方法。一、分层对话，成功展示,给学困生搭建开口说英语的平台。针对不同程度的学习，采用“对话分级”形式，同一个话题，对不同程度的学生，提问的形式也不一样。例如，老师提问“what’syourname?”程度好的要求回答完整“Mynameis~”程度稍弱的可要求直接回答名字。二、分工合作，成功表演,给学困生创设开口说英语的情境。汇报表演的时候，可以有个人表演，也可以通过分角色把故事表演完整。三、家校合作，拓展空间，给学困生创设更多的开口说英语的环境。多与家长沟通，让孩子在家里也

2、有说英语的环境。总结：学生要养成良好的学习习惯不仅与教师、自身以及所处的环境密切相关，而且与家长也密不可分。