用微粒的观点看物质课件十(沪教版九年级)

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1、用微粒的观点看物质九年级化学(上册)第三章物质构成的奥秘大沙中学邹乐飞实验探究1做一做想一想议一议结论1物质都是由极其细小的、肉眼看不见的微粒构成的。你知道它们是怎么“画”出来的吗?比例尺为l∶1013实验探究2:氨水与酚酞大胆猜想积极讨论合作实验得出结论猜想与假设:1、A烧杯内滴入的酚酞过一会儿才会变色,与B无关;2、酚酞遇上空气后才会变色;3、B烧杯中浓氨水的微粒跑到A杯中去了,使A烧杯中的酚酞变色;4、老师的大烧杯内壁上附着了一层能使酚酞变色的神秘物质;5、水使酚酞变色;6、浓氨水的微粒遇到了酒精后变色了;……结论21、氨水能使酚酞变

2、红;2、氨水中的微粒从一只烧杯跑进另一烧杯中,发生化学变化,使酚酞变红。3、微粒总在不停地做无规则的运动。二氧化碳与氧气的混合实验探究3:水与酒精的混合实验操作体积变化情况预测结果测量结果1、25mL水与25mL水混合2、25mL酒精与25mL酒精混合3、25mL水与25mL酒精混合实验探究4:水和空气的压缩取一支针筒,抽取一定量的空气,用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象;在刚才的这支针筒内抽取相同量的水,用手指堵出针筒末端的小孔,将栓塞慢慢推入,观察现象;思考:哪一支针筒内的物质容易被压缩?你知道其中的原因吗?思考:油压千

3、斤顶或摩托车油压避震中的介质可否换成某种气体?物质状态的变化微观三维模拟动画固态固态液态液态气态结论3构成物质的微粒间都有一定的间隙。物质的“三态”变化实际上就是微粒之间的间隙发生改变的过程。小结:1、物质都是由极其细小的、肉眼看不见的微粒构成的。2、微粒总在不停地做无规则的运动。3、构成物质的微粒间都有一定的间隙。联想并体验假如你是烧杯中的一颗水的小微粒,在你周围看到了什么?如果给你稍稍冷却或加热,你又会怎样?展开你想象的翅膀,在化学的微观世界中翱翔吧!感谢各位光临指导!

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