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时间：2020-04-15
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1、课堂观察记录表单2学科英语年级三年级教材版本PEP课题 Weloveanimals观察视角二、怎么教观察者:彭桂春观察视点观察记录1.先学后教：能否通过预学，暴露学习中的问题？ 能够暴露学习中出现的问题。2.以学定教：能否针对学生的问题有效教学？ 能针对学生的问题有效教学。3.课堂提问：启发式提问的次数，无效提问的次数？ 启发式提问次数6次，无效提问次数2次。4.示范操作：教师能否示范高水平操作行为？ 教师示范到位。5.变式训练：能否分层设计变式训练题？ 因材施教，分层要求。6.当堂检测：能否当堂检测学习效果，及
2、时反馈回授？ 学校效果很好，反馈及时。7.平衡教学：能否将探究式教学与有意义接受式教学相结合？ 结合到位。补充视点：学习效果好，应及时反馈。教学改进建议： 让学生多操练，在学中玩，玩中学。
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