瓶子宝宝乐园.docx

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1、瓶子宝宝乐园（中班数学活动）教学活动目标：1、能仔细观察并发现物体的排列规律。2、能主动操作，按一定规律排列物体。3、初步感知数学的规律美。教学活动准备：瓶子娃娃（女孩、男孩）；草地4块、通道10块4；树（三角形、圆形）、花（黄花、红花）。1、引起兴趣，学习按规律排列物体的方法。（1）韵律活动“去郊游”。（2）分组活动:幼儿给瓶子宝宝排队。导语：今天我们要和瓶子宝宝一起去公园郊游，先请小朋友用自己的方法帮它们在通道中排好队。首先幼儿分组给瓶子娃娃排队。（老师先不要提要求，让幼儿自由操作，老师参与幼儿的活动。注意发现是否有幼儿按“规律”进行排列）其次让幼儿介绍给瓶子宝宝排队的方法，引导幼儿感

2、知有规律的排列方法。最后请幼儿用不同颜色的图形把自己给瓶子宝宝有规律排队的方法再现出来。（3）小结不同的有规律的排列方法。2、操作游戏“美丽的花园”。导语:“管理员叔叔想请小朋友们用树、花、数字石子路等材料，用有规律的方法来美化大花园”树：三角形、圆形的不同形状，花：红花、黄花、石路：不同数字1221222）。花园建好后我们别忘了让瓶子宝宝围在花园外游戏啊！“（1）幼儿分组操作活动，教师观察指导。（2）分享活动：请幼儿分享展示自己的“美丽花园“3、小结：生活中其实还有很多不同的有规律个的排序方法，让我们努力去发现吧。