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时间：2020-04-15
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1、小组发言如何更完美下堡坪中小学黄成江案例：10月12日第一节课，我参加了五年级数学展示课。观察实验教师陈凤英是如何开展小组合作学习的。在教学《用字母表示数》时，她安排了这样一个合作探究的问题：用字母表示正方形的周长和面积公式。学生独立思考后，分小组合作交流，然后由小组代表向全班展示，在展示的过程中，小组发言不够好：一是发言人少；二是小组中一人发言后有错但很少有他人补充。问题：小组发言如何更完美策略：一是小组长要对组员进行明确分工，确定好发言人；二是要因人设问题的难易，确定好发言人；三是要根据教材内容设问题的难易，确定好发言人；四是集小组的所有发言总结，大家
2、都认可后，代表小组向全班展示。只有这样，小组发言才更加完美。
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