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时间:2020-04-15
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1、小组发言如何更完美下堡坪中小学黄成江案例:10月12日第一节课,我参加了五年级数学展示课。观察实验教师陈凤英是如何开展小组合作学习的。在教学《用字母表示数》时,她安排了这样一个合作探究的问题:用字母表示正方形的周长和面积公式。学生独立思考后,分小组合作交流,然后由小组代表向全班展示,在展示的过程中,小组发言不够好:一是发言人少;二是小组中一人发言后有错但很少有他人补充。问题:小组发言如何更完美策略:一是小组长要对组员进行明确分工,确定好发言人;二是要因人设问题的难易,确定好发言人;三是要根据教材内容设问题的难易,确定好发言人;四是集小组的所有发言总结,大家
2、都认可后,代表小组向全班展示。只有这样,小组发言才更加完美。
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