天津市南开区水上小学王馨妍第七期小语作业.doc

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1、图画书和小学语文有哪些关系我认为应该将更多的图画书放入小学一、二年级的语文课文中。这样既有助于激发学生的识字、阅读兴趣,增加学生识字量,又能通过插图帮助学生理解课文内容,培养学生自学能力。比如一年级的《雪孩子》一课,这篇课文与之前学生所学的课文有所不同,因为这是一年级学生第一次脱离拼音来阅读整篇课文,但是孩子却能很容易地把课文读通读顺,并且理解地基本到位。这得益于每一个自然段的旁边都有一幅和这个自然段相对应的插图。我想唯有在一二年级激发学生学习语文的兴趣和表达欲望之后,才能使学生在三至六年级顺利迈上写作台阶。

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