始终保持专业成长的不竭动力.doc

《始终保持专业成长的不竭动力.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、始终保持专业成长的不竭动力教师专业成长是新课改以来一个炙手可热的话题。教师需要专业成长毋庸置疑，怎样实现专业成长，大家通过多次探讨，并取得共识。然而，人总有懈怠的时候，教师也不例外，教师的职业倦怠也在无时不刻地困扰着追求进步的老师们。如何克服职业倦怠，让老师保持持久的专业成长动力，就成为必须探讨思考的问题，笔者愿就此与大家分享一下自己的思考。“专业成长是一个永无止境的历程，只有起点没有终点。”我们对专业成长要有清醒的认识。既然专业成长是一个不断进步的事业，我们就要追寻专业成长的步伐：活到老，学到老，进步到老，追求到老

2、。唯此，才可以不断成长进步，才能适应终身学习的需要，才能做到与时俱进，才能成为一个现代教育所需要的合格的人民教师，才不会为社会或时代所淘汰，才能尽到我们的职责、完成我们的使命。不断确立新的专业成长目标，并以此来激励自己不断进取，奋勇拼搏，不断向新的目标奔进。心中有梦想，有梦才会有追求，才会有持久的动力。一个阶段的专业成长目标，经过一段时间的努力与实践，可能会变成现实，但是当目标实现时，在没有订立新的目标前，人们就没有了方向感，就会失去前进的动力。所以，阶段性专业成长目标实现后，我们要在反思总结前阶段目标的基础上，确立

3、新的成长目标，只有“目标不断”，“前进的方向就会永在”，持久动力就会源源不断。与职业倦怠进行最坚决的斗争，并与在实现梦想过程中所遭遇到的困难进行抗争，俗话说“两虎相争，勇者胜！”职业倦怠不可避免会发生，人总有怠惰的时候，疲乏了，休息一下，再重新出发，无可厚非，重要的是不能“深陷其中，而不能自拔”。所以，与职业倦怠斗争最有效的方法还是要为自己确立不断追求的目标，意志毅力也是必不可少。梦想是否一定能够实现，不会遭遇任何困难或问题，甚至挫折？有困难、问题或是挫折，是绕着它们走，还是迎难而上，这是很关键的。我们的做法就是重视

4、它，分析它，并找到解决问题、困难或挫折的办法，一切都不在话下，一切都可以在我们的努力下获得圆满的解决，梦想会在我们的争取下获得最终的实现！积极寻找并努力践行适合自己专业成长路径，并在其中披荆斩棘，这样才会不断获得专业成长阶段性成功，从而，为自己输入持久动力。想进步是好事，但能否进步，进步幅度的大小，还要看自己的专业成长方向或措施是否得当适合，路径是否符合自己的实际情况，适合，才可以顺利推展开来，实现了，成功了，信心更足，我们才会在这条专业成长的道路上走得更扎实更有效！专业成长，我的选择，我的方向，我的使命!