教师公开招聘考试专家命题预测试卷二

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1、教师公开招聘考试专家命题预测试卷二教育理论综合(中学部分)(满分:100分)  一、单项选择题(本大题共l5道小题,每小题1分,共15分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请把正确选项前的字母填在题后的括号内)  1.马克思主义所持的教育起源说是()。  A.神话起源说  B.生物起源说  C.心理起源说  D.劳动起源说  2.格塞尔的“同卵双生子爬梯实验”充分说明了()是教育的重要条件。  A.遗传素质  B.教师水平  C.父母培养  D.后天学习  3.当环境中某种刺激增加,有机体反应概率增加,这种强化物是()。  A.一级强化物  B.二级强化物  C.正强

2、化物  D.负强化物  4.()采纳了董仲舒的建议,为博士置弟子,标志着太学的正式建立。  A.汉高祖  B.汉文帝  C.汉景帝  D.汉武帝  5.()年科举制被废除。  A.1904B.1905  C.1911  D.1912  6.目前我国教师资格证的有效期为()年。  A.5  B.10  C.15  D.终身  7.斯巴达和雅典两种教育体系出现于欧洲的()。  A.原始社会  B.奴隶社会  C.封建社会  D.资本主义  8.应该让一切人掌握一切科学知识,成为百科全书式的学者。这是谁的主张?()  A.洛克  B.夸美纽斯  C.康德  D.斯宾塞  9.我国制定教育目的

3、的理论基础是马克思主义()。  A.剩余价值学说  B.资本和商品的学说  C.劳动学说  D.关于人的全面发展学说  10.我们在向年轻一代进行教育时,不能“揠苗助长,陵节而施”,因为这违反了儿童身心发展的()。  A.阶段性  B.顺序性  C.稳定性  D.个别差异性  11.“道之所存,师之所存也”,这体现了教师的()。  A.传道者角色  B.授业解惑者角色 C.管理者角色  D.示范者角色  12.胆小畏缩,消极防御反应强,这是哪种气质类型的行为表现?()  A.胆汁质  B.多血质  C.黏液质  D.抑郁质  13.各种类型的测验被广泛运用于教育教学之中,这是在教育心理

4、学的()。  A.初创时期  B.发展时期  C.成熟时期  D.深化拓展时期  14.当问及“假如你是校长,你如何对待逃学的学生时”,中学生可根据自己的想象列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论,这是因为中学生处于()。  A.感知运动阶段  B.具体运算阶段  C.形式运算阶段  D.前运算阶段  15.个体在解决问题过程中,思维沿着许多不同的方向扩展,使观念发散到各个有关方面,最终产生多种可能的答案的认知方式称为()。  A.场独立型  B.场依存型  C.辐合型  D.发散型  二、多项选择题(本大题共6道小题,每小题2分,共12分。在所给选项中至少有两个选项是正确的,请

5、将正确选项前的字母填在括号中)  16.教育系统的三要素为()。  A.教育者  B.教育内容  C.学习者  D.教育措施  17.20世纪以后教育的新特点包括()。A.教育的终身化和全民化  B.教育的民主化  C.教育的多元化和教育技术的现代化  D.教育的法制化  18.皮亚杰用()来说明儿童认知发展的内部机制。  A.同化  B.建构  C.平衡化  D.顺化  19.合作学习理论认为,在班级教学中,学生群体的组织形式有三种,即()。  A.竞争的  B.相干的  C.合作的  D.不相干的  20.人际关系的功能主要体现在哪些方面?()  A.幸福感  B.归属感  C.心

6、理健康  D.身体健康  21.学生智力差异主要表现在()。  A.智力定义的差异  B.智力类型的差异  C.智力发展水平的差异  D.智力表现早晚的差异  三、判断题(本大题共9道小题,每小题1分,共9分)  22.教师专业化是指获得教师资格证。()  23.洋务教育的指导思想可以概括为“中学为体、西学为用”。()  24.学习是指学习者因经验而引起的行为、能力和心理倾向的比较持久的变化。()  25.某一分析器受到微弱刺激时,可以降低其他分析器的感受性,反之,强烈地刺激某个分析器,则能提高其他分析器的感受性。()  26.客体内容丰富、新颖又富于变化有助于注意的稳定。()27.自

7、我评价是自我认识发展的前提。()  28.人格中的性格是后天的,是社会文化模式的刻印,有可能改变,无好坏之分。()  29.斯金纳认为强化的作用在于改变同类反应在将来发生的概率。()  30.我国现代学制的建立比欧美现代学制的建立早。()  四、名词解释(本大题共5道小题,每小题2分,共l0分)  31.六三三学制  32.自我意识  33.最近发展区  34.学习  35.心理健康  五、简答题(本大题共4道小题,每小题4分,共16分)  3

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