2008~2009学年第一学期安庆一中高三数学期中

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1、安庆一中高三数学期中(文科)考试试卷一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若的终边所在象限是()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限2.已知等差数列的公差为2,若成等比数列,则=()(A)–4(B)–6(C)–8(D)–103.设是函数f(x)=的反函数,则下列不等式中恒成立的是()A.B.C.D.4.对任意实数a、b、c,在下列命题中,真命题是()A.“”是“”的必要条件B.“”是“”的必要条件C.“”是“”的充分条件D.“”是“”的充分条件5.在各项都为正数的等比数列中,首项,前三

2、项和为21,则=()A.33B.72C.84D.1896.函数是()A.周期为2的偶函数B.周期为2的奇函数C.周期为的偶函数D.周期为的奇函数7.xyoAxyoDxyoCxyoB若函数f(x)=x2+bx+c的图象的顶点在第四象限,则函数f/(x)的图象是()8.若函数的定义域和值域都是[0,1],则a=()(A)(B)(C)(D)29.函数在闭区间[-3,0]上的最大值、最小值分别是()(A)1,-1(B)1,-17(C)3,-17(D)9,-1910.设集合U={(x,y)

3、x∈R,y∈R},A={(x,y)

4、>0},B={(x,y)

5、≤0},那么点P(2,3

6、)的充要条件是()A.B.C.D.11.若函数的图象(部分)如图所示,则的取值是()A.B.C.D.12.有一塔形几何体由若干个正方体构成,构成方式如图所示,上层正方体下底面的四个顶点是下层正方体上底面各边中点,已知最底层正方体的棱长为2,且该塔形的表面积(含最底层正方体的底面面积)超过39,则该塔形中正方体的个数至少是()A.7B.6C.5D.4二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分,把答案填在题中横线上.13.tan2010°的值为.14.函数的定义域是15.设数列{an}的前n项和为Sn,Sn=(对于所有n≥1),且a4=54,则a1的数值是____

7、___________________.16.某实验室需购某种化工原料106千克,现在市场上该原料有两种包装,一种是每袋35千克,价格为140元;另一种是每袋24千克,价格为120元.在满足需要的条件下,最少要花费元安庆一中高三数学(文科)期中考试答题卷一、选择题:本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的题号123456789101112答案二、填空题:本大题共4小题,每小题3分,共12分,把答案填在题中横线上13..14._______________________.15.16.元三、解答题:本大题共6小题,共5

8、2分.解答应写出必要的文字说明、证明过程或运算步骤17.(本小题满分8分)已知0<α<,tan+cot=,求sin()的值。18.(本小题满分8分)求函数的最小正周期和最小值;并写出该函数在上的单调递增区间。19.(本小题满分9分)已知数列为等差数列,且(Ⅰ)求数列的通项公式;(Ⅱ)证明:。20.(本小题满分9分)记函数f(x)=的定义域为A,g(x)=lg[(x-a-1)(2a-x)](a<1)的定义域为B.(1)求A;(2)若BA,求实数a的取值范围。21.(本小题满分9分)(本小题满分9分)已知函数其中为参数,且。(I)当时,判断函数是否有极值;(II)要使函

9、数的极小值大于零,求参数的取值范围;(III)若对(II)中所求的取值范围内的任意参数,函数在区间内都是增函数,求实数的取值范围。22.已知数列{an}是首项为a且公比q不等于1的等比数列,Sn是其前n项的和,成等差数列。(I)证明:成等比数列;(II)求和:参考答案一、选择题题号123456789101112答案DBCBCDADCAAB二、填空题13.14.[-1,2)∪(2,+∞)15.216.500三、解答题17.解:由题意可知,18.故该函数的最小正周期是;最小值是-2;单增区间是19.(I)解:设等差数列的公差为d.由即d=1.所以即(II)证明因为,所以

10、20.(1)2-≥0,得≥0,x<-1或x≥1即A=(-∞,-1)∪[1,+∞)(2)由(x-a-1)(2a-x)>0,得(x-a-1)(x-2a)<0.∵a<1,∴a+1>2a,∴B=(2a,a+1).∵BA,∴2a≥1或a+1≤-1,即a≥或a≤-2,而a<1,∴≤a<1或a≤-2,故当BA时,实数a的取值范围是(-∞,-2]∪[,1)21.(I)解:当时则在内是增函数,故无极值(II)解:令得由及(I),只需考虑的情况当变化时,的符号及的变化情况如下表:0+0-0+↑极大值↓极小值↑因此,函数在处取得极小值且要使必有可得所以(III)解:由(II)知,函数

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