争当班级卫生小卫士主题班会.doc

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1、六年级(2)班争当班级清洁小卫士”主题班会班会主题：争当班级清洁小卫士活动目标：通过班会活动让学生认识到维护班级环境清洁的重要性，帮助学生养成自觉爱护班级清洁的好习惯。活动准备：班级清洁情况录像、保护环境童谣、改编儿歌《咱们从小爱清洁》活动过程：1、导入：我们一个星期中有5天的大部分时间都在班级里度过，班级是我们读书、学习、交流的主要场所，就像我们自己的家一样。没有人愿意住在一个“脏乱差”的家里面，我们今天就来开一个《争当班级清洁小卫士》的班会。板书主题：争当班级清洁小卫士。2、小讨论：谁是主人？班主任：亲爱的同学们，当我们背着书包

2、走进校门，我们就成了学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢?学生交流。引出：我们自己就是学校的主人，班级就是我们的家。3、放录像对比：（1）放环境整洁的教室：班级课桌整齐，窗明几净，墙上《小学生守则》整齐排列，地面洁净无物，一尘不染。同学们个个精神焕发，活泼可爱。（2）放垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。蛆蛹遍地。（画外音，恶臭难闻，令人作呕）4、评录像：（1）、说出教室整洁的情况。（2）、说出垃圾场的肮脏情况。（3）、对比，哪种情境适宜学习。（4）、谈谈感受。5、朗诵儿歌老师：同学们，我们一起朗诵儿歌，《保护环

3、境童谣》伸伸手，弯弯腰，班级清洁要搞好。废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。废弃物，不乱扔，肮脏大家有责任。节约水，节约电，不乱花掉一分钱。清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。班级越来越美好，你欢笑来我欢跳。老师：同学们朗诵得真好，你们平时是这样做的吗?做到的同学自己夸夸自己(学生双手竖起大拇指摇三下)，没有做到批评一下自己。(学生刮三下自己的鼻子)6、合唱保护环境之歌：让保护环境之歌处处飞。我们一起合唱一首《咱们从小爱清洁》。7、总结：同学们，讲究清洁，保护环境，是我们的责任，是我们大家的责任。我们每一个同

4、学要时时刻刻牢记这个责任。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好我们班清洁。五、预期效果：1、引起学生对班级环境清洁现状的关注；2、唤起学生个人对班级环境清洁的责任感，让学生觉得课室的清洁环境与自己息息相关；3、帮助学生养成自觉爱护班级环境清洁的良好习惯。2013年11月29日