三年级阅读计划201409.doc

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1、沙面小学柏悦湾校区2014学年上学期三年级阅读课计划执教教师:龙碧妍何承洁梁嘉妍周次阅读内容阅读目标主要过程效果2—5儿童文学1、阅读反应儿童生活的书籍，感受儿童生活的幸福和欢乐；2、从文本中阅读儿童多彩生活并学会描写儿童生活中的趣味片段。1、阅读丰富多彩，充满童真、童趣的儿童故事。2、分享自己阅读到的儿童趣事片段。3、学习文本中描写儿童趣事、趣味画面的写作方法，感悟当中的细节描写。能够感受自己童年生活的幸福快乐，学会记录生活中的趣事、乐事。6—9名人故事1、搜集名人故事资料2、1、搜集享誉中外的名人故事；2、阅读汇报课，汇报自己搜集的名人故事并和同学分享；了解名人在平凡小事中

2、的不平凡一面，体会他们身上的优秀品质受到感染和熏陶。1、自由阅读其他名人故事。2、制作名人故事读书卡。了解名人的事迹；并能够以名人为学习榜样，汲取他人身上的优秀品质10—13科普全书（动植物）1、培养科学观察的兴趣；2、初步培养学生科学的思想方法和学会正确的观察方法。3、渗透在观察中要用心思考、勤于动手才能有所发现的意识。1、搜集和阅读更多的观察和发现的故事；2、搜集反映自然动植物规律的谚语。3、引导学生观察周围的花和其他周围的事物，写好观察日记；学会观察事物，并能够把观察的收获有序地记录下来，能够写好观察日记。14—17中华传统故事1、1、自主阅读中华传统故事为主2、阅读汇报

3、，向他人表达自己的读后感受；打通课内学习和课外生活，引导学生了解中华传统文化的历史和传承；1、从多个侧面了解中华传统文化的博大精深；2、用自己喜欢的方式汇报阅读成果。3、搜集有关中华传统文化的资料并展示活动成果。对中华传统文化有一定的了解，加强学生的民族自豪感，寻找和延续身边的中华传统文化。备选爱的故事1、通过一定的文学作品使他们能够从儿童的经验出发，让他们能实实在在感受到身边的爱；2、初步尝试阅读《爱的教育》系列文章。通过阅读使他们学会从爱家人到爱朋友、爱同学到爱素不相识的陌生人；