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时间:2020-04-15
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1、在拓展延伸的练习中发展语言能力语文学习的最终目的是发展语言能力。如果说阅读是吸纳、积累语言,为语言能力的发展提供原材料的话,那么,根据语文的特点进行拓展延伸,创设运用语言的情境,则是引导学生把课文的语言内化为自己的语言,进而自由自如地甚至是创造性地运用语言。所以,我们要摒弃那种呆板死记得语言积累方式,采用有利于学生“活化“积累的教学方式,以尽量缩短从积累到运用之间的距离。
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