午餐的故事沙市区实验小学夏玲.doc

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1、午餐中的“苦”与“甜”沙市区实验小学夏玲 学生在校午餐，已经成为这个快节奏社会里必不可少的一个环节。随着父母工作的日益忙碌，有越来越多的家庭选择了让孩子在校午餐，这样既减轻了家长的负担，又较大幅度地避免了交通和安全上的风险。近几年来随着学校的发展，学校饭菜的质量有了很大的改变。每每听到孩子们满心欢喜地排队步入食堂看到丰盛饭菜时的欢呼声，我心里都由衷地高兴。而食堂里每天有着不一样的饭菜，同时也上演着种种不一样的故事。   作为六（三）班的数学老师，每天陪着孩子们吃饭有快乐，也有说不出的苦楚。如有的孩子有时因为上厕所而来迟了一会儿，或到食堂的路上遇到一相识的好友

2、嘻嘻哈哈一会，桌上的饭“不翼而飞”了（有时别的班的孩子误拿了饭，又或食堂师傅怕饭菜凉了，孩子们吃了身体不好，就收进食堂的操作间里）。这时，我就得停下手上拿着的饭勺，陪着孩子一起去找饭，或去找食堂的师傅要饭，一去一回，回来再吃已经没有了刚吃饭时的欢乐与温暖，吃的都是无味或是已经冰冷的饭菜。这样的故事几乎每天都在发生，还常常是一波未平一波又起。 又如：两人吃着吃着吵嘴了，我就要过去了解情况并进行处理，原来是打汤的时候不小心把汤撒了满满一地，还泼在了另一个同学的脚上，只有去叫个吃好的孩子去拿拖把，把地拖干净。还有的孩子吃着吃着就说吃好了，我急忙叫来检查，就吃了两口

3、，不想吃了，那可不行，得坐在我的旁边给吃完了才行。    我承认我已经习惯了， 因为这就是老师的职责，要照顾好每一个孩子。其实我也很想坐在食堂安静地吃一次午餐。只是我有责任让我的孩子们学会安静、有秩序地吃饭。我很骄傲也很自豪，我的孩子们在我的引导下，学会了饭前去洗手，饭后将吃得干干净净的碗放在指定的位置……    从中午陪孩子们吃饭开始，我就不在吃饭的时候去加菜了，因为看着孩子们排着长长的队不忍心过去插队，有的菜孩子一个人在家估计一口都不会吃，在学校就要抢着吃，也许这正是学校午餐的魅力所在吧！   也许就是这样，孩子告诉了家长，家长便在中午送饭时，为我多准备

4、一份菜；或早上起来时，多放一份点心在孩子的书包里，叫他带给我……看着这些心里甜甜的，有时候想起来感到自己无比的幸福。   这不，今年中午，刘同学为我“加餐”了，他妈妈早晨特意将两道菜叫他用保温饭盒带来和大家分享，哦忘记了，是妈妈指导，刘同学亲自做的哦。哈哈，味道真不错啊——可乐鸡翅和土豆丝。还记得那一群群刚刚走进象牙塔的莘莘学子，还记得那一张张充满求知渴望的稚嫩面庞，也许再过一年他们就将成为凝固在照片上的美好回忆了。6年的时光转瞬即逝，终于临近了挥手作别的时刻。然而，相聚易，送别难。6年的共同成长，6年的荣辱与共，已然使我们的感情超越了师生，超越了朋友，超越

5、了亲人……，感谢有了他们，我将难忘这六年与他们共同学习和生活的经历；感谢家长，对我点滴的关心和工作的肯定。为了他们，我愿意去“体验”午餐甚至是工作中的“苦”，这样就能和他们在一起品尝更多生活和学习中的“甜”。我将永远带着这些美好的故事和回忆继续我神圣的使命。