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时间：2020-04-15
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1、主题活动:瓶子穿新衣过程：1.激发兴趣，导入活动。（1）请幼儿观察室内的各种欣赏作品。（2）向幼儿介绍生活中各种形状的瓶子及各种装饰材料。（3）激发幼儿对瓶子进行创意装饰的愿望。2.引导构思，联想组合。（1）引导幼儿根据生活经验队瓶子的形状进行想象造型构思。（2）让幼儿说说自己对装饰作品所需要各种材料的联想组合。3.自主选材，想象制作。（1）鼓励幼儿按自己的构思需求选择装饰材料。（2）幼儿制作，教师针对幼儿的制作情况，在想象和技能上给予适当点拔、指导。4.相互介绍，欣赏作品。（1）介绍作品的名称，鼓励幼儿对自己的作品进行描述。（2）启发幼儿联想生活中还有哪些废旧物品可
2、以装饰重新利用。
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