下载网上信息.doc

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1、课题下载网上信息课型新授课教材第三章第4课课时安排1课时教学目标知识与技能1、学会保存网页的内容。2、学会保存网页中的文字。3、学会保存网页中的图片。过程与方法任务驱动，自主探究，合作交流。情感态度价值观1、培养学生学习运用网络收集资料的习惯，引导学生正确、高效得使用网络。2、培养学生自主探究、合作学习的能力。3、引领学生了解中国传统，热爱华夏文明。教学重点学会保存网页中文字、图片的方法。教学难点保存网页中文字的方法。教学准备网络教室，任务卡。教与学的过程内容教师活动学生活动效果分析一、复习引入[播放诗词fl

2、ash]过几天就到一个我们中华民族的传统节日了，大家知道是什么节日吗？往年你们家的中秋节是怎么过的？每逢中秋，皓月当空，阖家团聚，品饼赏月，谈天说地，大人们为孩子讲中秋节的传说故事，尽享天伦之乐。你们听过中秋节的传说吗？想不想知道？我们可以通过什么方法获取中秋节传说的资料呢？同学们的方法很好，上节课我们刚学习过在网上搜索信息，今天就有用武之地了。那你们打算用什么关键字搜索呢？下面请同学们上网搜索，并邀请学习伙伴欣赏你搜索到的内容。你都搜索到什么资料了？我们用什么办法把这些资料下载下来呢？今天我们就一起来学习下

3、载网上信息的方法（板题：下载网上信息）。中秋节赏月想上网搜索中秋节的传说搜索资料图片、文字和网页复习上节课搜索的方法，用搜索引擎搜索资料渗透“学以致用”的思想，体现信息技术的工具性。强调关键字，提高搜索效率。2二、探索方法在下载之前要想好待会儿下载的信息保存在什么地方？请一位同学为大家演示一下你是怎么下载信息的。你想为大家演示下载整个网页、文字还是图片？这位同学操作很熟练，完成了资料的下载，我们来看一看文件夹中是不是多了一个文件了。我们一起来完成这个任务。还剩下两个任务，你对哪个更有兴趣，下面给同学们一点时间

4、，以学习小组为单位，研究完成自己感兴趣的任务。请小组长汇报你小组的研究成果，其他研究同样任务的小组可以作补充或者指出错误。刚才几个小组向我们展示了自己的研究成果，这些方法大家学会了吗？除了刚才演示的方法外，还有没有同学会其它方法想补充的。请各小组利用其他小组的研究成果自主学习另一个任务。自己的文件夹中。一生上台演示。全体学生完成任务。合作学习，自主探究。组长演示学会了。生介绍第二种甚至第三种方法。生完成第三个任务。请高手上台演示时，要求配合语言进行表述。教师作鼓励性评价，演示完成进行表扬。重点介绍一种方法，其

5、它方法学生自主学习。三、练习巩固听语文老师说你们就快学到《泉城》这篇课文了，接下来还有一点时间，我们就用这节课学会的方法下载一些关于趵突泉公园的资料，好吗？谁来与大家分享你的成果。学生练习。生展示保存资料通过课堂练习，巩固学习内容。与语文学科整合，让信息技术为学生的学习服务。四、学习小结通过今天的学习，同学们学会了什么？我学会了……教学后记2