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时间:2020-04-15
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1、*迷人的张家界上清镇城门小学四年级语文吴青华教学内容:人教版《义务教育课程标准试验教材.语文》四年级上册第170页。教学目标 :1、自读课文,发现美,感受美。2、有感情的读课文,体会作者的思想感情,培养阅读能力、自学能力。3、感受张家界迷人的自然风光,增强对祖国壮丽河山的热爱之情。教学重点:感受张家界迷人的自然风光。教学难点 :培养学生的阅读自学能力。教具准备:纸板、图片。教学过程 :一、谈话导入 ,揭示课题。1.以旅游为话题,激发旅游的欲望。2.简要介绍张家界。二、初读课文,认识词语。1、学生自读课文。2、检查汇报。3、认识
2、词语,读词语。三、再读课文,感受美,发现美。1、学生再读课文。2、全班交流,谈“游玩”张家界的印象。3、学生介绍金鞭岩、黄狮寨、金鞭溪等景点,并有感情的读出它的美。4、教师引导学生明白:作者是从张家界的奇山、秀水、动植物等方面来描写张家界的迷人景色的。四、拓展延伸,当小小导游。1、当小导游再次介绍张家界。出示介绍模式:各位游客大家好,你现在所在的位置是湖南省张家界旅游风景区......五、课堂小结,布置作业。1、说说你对张家界的印象。2、体会对大自然的热爱之情。3、课后小练笔:以小导游的口吻介绍我们美丽的家乡龙虎山,写一篇小短文
3、。奇山(金鞭岩)气势磅礴迷人的张家界秀水(金鞭溪)安谧静美动植物丰富(银杏等)宝库、乐园
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