解方程一移项学研侧.doc

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1、七年级数学上学期学研测求解一元一次方程———移项学习目标：1、掌握移项的方法和移项的依据，总结出利用移项解一元一次方程的基本过程。2、能熟练利用移项解一元一次方程。学习重点：利用移项解一元一次方程。一：回顾旧知：（我尝试，我快乐！）运用等式的性质解下列方程二、重点研讨：（小组合作，有我更精彩！）研讨一：自学课本135页例1上面的内容方程5x-2=8的解法，回答：5x-2=8是如何变形为5x=8+2的。1、什么样的变形叫移项？2、移项的根据是什么？3、移项要注意什么？研讨二：试一试：移项时要移哪些项？遵循

2、的原则是什么？移项的基本方法是：把项移到等号的左边，项移到等号的右边研讨三：解方程（1）（2）解：移项，得合并同类项，得方程两边同时除以，得利用移项解方程的步骤有哪些？三、巩固练习:（加油，我最棒！）1、解方程6x+1=-4，移项正确的是（）A.6x=4-1B.-6x=-4-1C.6x=1+4D.6x=-4-12、解方程-3x+5=2x-1，移项正确的是（）A.3x-2x=-1-5B.-3x-2x=5-1C.3x-2x=-1-5D.-3x-2x=-1-53、解方程7—2x=3-4x四：延伸迁移：（奇思

3、妙想,展我风采！）1、当x取何值时，代数式5x-2和3x+6的值相等？四、课堂检测:（炫出自我！）1、下列变形属于移项的是（）A.由5x+4=0,则5x=-4B.由3x=4得x=C.由3x+1=5，得3x=5+1D.由5x-3=2x+4得5x=2x+4-32、解方程：①4x=3-x②-7x+2=2x-4学习收获：