杜景丽10月札记.doc

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1、家校携手托起希望（一）----成立家委会工作有感杜景丽（语文）转眼间，我们已升入二年级，过去所带过的一届学生，留给我印象最深刻的，就是辛苦。因为家庭环境、父母等原因我付出了我所有的精力来带学生，替学生交过饭费、报刊费、带其中一个学生到家里吃中午饭三个月，一道题反复讲三遍五遍还是会考得很糟糕，当然，这其中的幸福也不言而喻。再次带班，在反思了上届的经验后，我在家委会成立这项工作中有了自己新的尝试突破。时间真的在那些太阳和月亮的剪影中度过的，一年级仿佛才开始，一晃就迎来了二年级。去年的9月，我们成立了家委会，从众多的家长中，我慎之又慎的挑选了十位家长成为了我的助手，从家长们期待的眼

2、神中，我知道了，我是引领者，我将用我的智慧，带领他们为班级开展工作。从此我又多了一份新的事业和使命，在家长们的理解支持下，我投入了极大的热情和时间参与到家长工作中。我们家委会成立的宗旨就是：建立家校友谊的桥梁，为班级做好一切后勤服务，想老师所想，想孩子所想，为孩子服务，为家长服务，一切为了孩子。尽管，这一年是忙碌的，但孩子们一张张灿烂的笑脸让我们快乐着，家长们一句句温暖的话语让我们幸福着。通过一年的工作，我们对家委会工作有了初步的认识： 一、分工合作，协调有序。家委会相信大家都并不陌生，说实话，刚成立家委会时我们对家委会的了解也-4-是相对片面的，对自己的角色定位也是模糊的，

3、对家委会的工作该怎样做也没有太清晰的思路和头绪。但是，我们所有家委会成员都有一个共同的认识，那就是都要把2班这个集体当做自己的家，我们每个人都是这个家庭中的一员，都要为这个大家庭中的62个孩子的发展提供强有力的保障。在这样的理念中我们开始了家委会的工作。家委会全体成员统一认识，明确了家委会的权利和义务，发挥各自优势，推选出家委会主任、同时选出宣传、活动、后勤和财务负责人，大家分工合作。班里的各项工作分配下去时，我给家长们开过会后，家长们会根据要求再开小会，认真的梳理一下，把老师考虑到的，没有考虑到的，进行研究讨论。把需要做的工作分工到位，责任到人。我们班62名学生，共分10个

4、小组每位家委会委员负责一组，老师上传任务给家委会，家委会的成员负责下达信息到每个学生家长。通过这样的方式与家长进行沟通。班级里有任何的活动，我们都会下达到每一位家长，进行有效的沟通，待达到共识后开展活动。我们还经常组织小组成员活动，现在大都是独生子女，让孩子们在一起多接触能增进他们之间的协作能力，也能加强家长之间的凝聚力，孩子们、家长们之间更和谐，更团结了。二．配合老师做好班级活动，做老师的得力帮手。家委会协助老师，配合学校，对班级的教育、教学活动给予支持和帮助。根据本班的特色“吟古颂今，滋养童心”。在活动中通过国学经典诵读，培养孩子“知行合一、知书识礼”，帮助孩子提高礼仪修

5、养，掌握必知的礼仪常识，让孩子知礼、懂礼、守礼、用礼。现在孩子们都知道了《弟子规》是拿来做的，不是用来背的。做-4-为引领者的我，每想好一个活动，深思熟虑后，下达到家委会，家委会的成员迅速下达到每一位家长，征求意见后再反馈到我这里，经过修改方案后，活动就可以开始了。这次《弟子规》的学习，得到了家长的大力支持，家委会的成员为孩子们购买了书籍。一学期后，我们进行了表演展示，深得家长的支持，使得我们家委会的工作开了一个好头。我们班家委会又通过小组沟通，征求家长们的意见，和广电中心兰馨老师合作开始了口才培训，每学期10节课，全班参与，孩子受益。家校携手托起希望（二）----成立家委会

6、工作有感一年级入学后，孩子们的活动可谓精彩连连，这就给家委会极大的考验，在活动中统筹安排，积累经验。积极参与配合学校组织的各项活动，在亲子运动会上小蜜蜂读书节中家委会的每名成员都积极主动的配合老师组织同学，维持秩序，忙前忙后的拍照摄像，并为孩子们准备饮用水和补充体力的小食品。各项活动中都有他们忙碌的身影，我会经常问问他们，收获是什么？下次活动有什么更好的方法吗？虽累但也非常有成就感，看着孩子们欢快的在操场上玩耍，回到家后，侃侃而谈学校里发生的趣事，我们家委会更加坚定了有付出必有收获的信心。三、开展有益的各项活动，拓展孩子们的学习和成长空间。我们都知道大道小学每个学期都有许多特

7、色活动，大道的孩子们也都是在学校各项活动中成长和发展起来的，我和家委会商量要抓住每次活动机会参与其中，积极出谋划策组织各种活动，在今年暑期实践活动中，-4-家委会独立参与暑期实践活动，我作为旁观者提出建议和点子，使活动顺利进行。家委会通过电话和面谈方式多次商讨活动类型，确定了活动地点和内容，制定了详细的活动方案，以及做好活动前各项准备工作，方案中明确了家委会每名成员活动职责和具体分工，使各项工作落实到人，如活动前联系活动场地、制作活动用具、联系报社记者和电视台记者给孩子们准备太阳帽、矿泉水、等等。活动后