导入新课换位思考.doc

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1、【导入新课】方法一:故事导入:换个角度想一想一家医院的小病房里住着两个病人。由于病房很小,只有一扇窗子可以看见外面的世界。其中的一个人在他的治疗中被允许在下午坐在床上一小时,他的床靠着窗。而另一个人则终日都得平躺在床上。每天下午,睡在窗边的那个人在坐起的那一个小时中,他都会把窗外的景致描绘给另外一个人听:从窗口向外看,可以看到公园的湖,湖里有鸭子和天鹅,孩子们在那儿撒面包屑、放模型船。年轻的恋人在树下携手散步。在鲜花盛开、绿草如茵的地上,人们玩球嬉戏。还有美丽的天空……另一个人听着,享受着每一分钟。他也“看到”了一个孩子差点跌到湖里,一个美丽的女孩穿着漂亮

2、的夏装……临窗病友的述说,几乎使他感觉到自己就生活在外面的世界里。然而,在一个天气晴朗的午后,他心想:为什么睡在窗边的人就可以独享看到外面世界的权利呢?为什么我就没有这样的机会呢?他越想越不是滋味,越想越觉得应该换一换床位。那天夜里,他正盯着天花板想事,临窗的人突然醒了,拼命地咳嗽,并一直想用手按铃叫护士来。但这个人只是旁观而没有帮忙……尽管他感觉到同伴的呼吸快停止了。第二天早晨,护士来到病房,看到临窗的病人已经死了。他的尸体被静静地抬走了。这个人问护士,他是否可以换到临窗的那张床上。他们帮他换了床位,使他觉得很舒服。他们走了之后,他拼命地用手支撑起自己,

3、吃力地往窗外望……但,窗外只有一堵空白的墙。教师提问:(1)已经去世的病人在去世之前是什么处境?他为什么要每天幻想美好的生活画面描绘给病友听?(2)留下来的病人在调换床位之前对病友是什么样的心态?(3)设想一下:留下来的病人将床位调换之后,能理解病友的处境吗?如果在病友去世之前就能理解病友的处境,他还会用忌妒、抱怨和冷漠的对待病友吗?如果能理解病友的处境,他会后悔自己以前的想法和做法吗?有哪位同学喜欢被别人取笑,被别人说坏话,别人把垃圾扔到你的座位下这些事情?在日常的生活和学习中,我们在想对其他人做一件什么事时,首先应该做一个换位思考?想一想,如果是别人对

4、自己做这样的事,自己的感受是什么。自己都不喜欢的事,别人也一样不喜欢,就不能把自己都不喜欢的事强加在别人身上,也就是说:“己所不欲,勿施于人教师提问:那自己喜欢的事是不是就可以强加给别人?三、欣赏他人(板书)每个人都有优点和缺点,如果我们不懂得欣赏他人,总是以挑剔的眼光看人,就难以接纳和理解他人,更谈不上奉献爱心。所以,要理解他人,还要学会欣赏他人。说一说:(1)在你的生活中,有没有总被他人挑剔的时候?你的感受是什么?(2)当你被他人欣赏时,你的感受是什么?(1)当同学出丑时,我想:“如果我是他(她),我不希望”,于是,我会____________。(2)

5、当竞争对手失败时,我想:“如果我是他(她),我不希望”,于是,我会____________。(3)当弟弟被父母骂时,我想:“如果我是他,我不希望”,于是,我会_________。(4)当小丁被捉弄时,我想:“如果我是他,我不希望”,于是,我会____________。(5)当同桌对我遮遮掩掩时,我想:“如果我是他(她),我不希望”,于是,我会____________。(6)当很多人排斥小凡时,我想:“如果我是他(她),我不希望”,于是,我会____________。(7)当爷爷第101次唠叨时,我想:“如果我是他,我难免会”,于是,我会_________。

6、(8)当服务员迟迟不上菜时,我想:“如果我是她,我难免会”,于是,我会_________。(9)当老师的答案错误时,我想:“如果我是他(她),我难免会”,于是,我会_________。(10)当朋友误会我时,我想:“如果我是他(她),我难免会”,于是,我会。(11)当妈妈冤枉我时,我想:“如果我是他(她),我难免会”,于是,我会。(12)当同学背后说我坏话时,我想:“如果我是他(她),我难免会”,于是,我会。(13)当爸爸满脸疲倦回家时,我想:“如果我是他,我需要”,于是,我会。(14)当科代表催交作业时,我想:“如果我是他(她),我需要”,于是,我会。(

7、15)当有人问路时,我想:“如果我是他(她),我需要”,于是,我会。方法一:播放动画:路遇歹徒2002年8月27日晚,沈阳市一名19岁的应届毕业生任凯(当年高考以优异成绩考入东北财经大学)在从其姥姥家回家的路上,路遇两名歹徒欲抢劫其手机,该青年与两个歹徒展开了殊死搏斗,在搏斗中被歹徒刺中11刀后身亡。文字材料:1998年11月18日深夜,发生在北京的“流星雨事件”,在全国引起强烈震动。一位14岁的少女凌晨外出观看流星雨,被人诱骗到一公园隐蔽处惨遭杀害。这个事件给很多人留下了深刻印象。请同学们思考:(1)从以上两则材料中可以看到他们(青少年)遭受到了什么?学

8、生回答:不法分子的侵害。(2)青少年所受到的侵害主要来自哪方面?这

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