“班班通”建设及其成效.doc

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1、“班班通”建设及其成效摘要：“班班通”给我们学校带来的效益是明显的，全校每个教师积极主动地参与到学科与现代教育技术的整合的研究中去，提高了课堂效率。“班班通”工程是一项包括课程资源开发、传输使用及教育教学等项内容的系统工程，是“校校通”工程的深入和发展，是中小学进一步普及信息技术教育，推进教育信息化建设的拓展工程。我校实施“班班通”工程将进一步提高学校信息技术教育水平，推进教育信息化进程，对深化教育改革，全面推进素质教育，在荆门市率先实现教育初步现代化，促进教育的跨越式发展具有重大意义。学校已经基本实现“班班通”，教育

2、现代化走在了荆门市的前列。关键词：班班通建设使用及其成效2010年校在市教委、区教委两级主管部门的大力支持与帮助下全面实施了“班班通工程”,为全面贯彻落实全国中小学信息技术教育工作会议精神，加快我校普及信息技术教育和现代教育技术装备的步伐打下了坚实的基础。近一年来，“班班通”给我们学校带来的效益是明显的，全校每名教师都积极主动地参与到学科与现代教育技术相整合的研究中，大大提高了课堂效率和教学质量，为我校开展“趣味课堂”、“兴趣课堂”、“诗意课堂”、等特色教学提供了优质、实效、便捷的平台。“班班通”工程的实施对我校进一步

3、提高学校信息技术教育水平，推进教育信息化进程，深化教育改革，全面推进素质教育，在荆门市率先实现教育初步现代化，促进教育的跨越式发展具有重大意义。目前，我校已经全面实现“班班通工程”，教育现代化进程走在了荆门市的前列。飞速发展的信息时代、网络时代，为校园文化的建设、教育手段的变革和教学形式的多样化提供了新的契机，新的空间和新的要求与新的发展方向。现代教育技术的推广与应用，是学校发展的必然趋势。积极发展、中小学现代远程教育，推动教育信息化，为优秀教育资源的共享提供必要的条件，实现优秀教育资源的“班班通，堂堂用”是深化、落实

4、教育部“以教育信息化带动教育现代化，促进基础教育跨越式发展”的发展战略的具体体现与手段。我校在市、区教育局的大力支持下，以校领导班子为核心，全体教职员工共同努力下现已建成了多间大型多媒体教室、微机室等现代化教室，基本完成了“校园网”的建设。同时，为每个办公室都配备了电脑，各班级都配备了数字视频展台和大屏幕电视，并统一安装了钢制操作平台，班班都建成了多媒体教室，率先打响了全区“班班通”工程的第一枪，为实现教育资源的共享夯实了基础，网络教学、信息教学已、多媒体教学已成为我校个性特征的重要标志，为提升我校教育内涵、促进教育可

5、持续发展提供了广阔的空间，坚实的基础。一、“校园网”的建设与规划始建之初校领导班子就提出了“建一流，显特色，多功能，讲实效”目标，以规范化的网络理念，高效务实的管理手段，搭建现代化的校园网络平台。快速催化我校教育手段和管理手段的现代化进程，实现网络的互联、互动，共享、高效。将网络平台建设成为培养教师思维方式、创造能力的新手段；打造成培养学生全面发展的新阵地，以切实起到促进催生我校教学结构、教学方法、教学内容、教学模式的改革，大力提高我校教育质量和教学水平为根本目的。为了加强我校教师的水平，学校召开动员大会。号召全体教师

6、利用业余时间自学计算机操作。同时，聘请专业人士统一为全校教师进行计算机培训，开展计算机操技能大练兵活动，而且学校还根据教师接受的快慢程度，进行有针对性的指导或个别辅导，结合实际进行补充性培训。现在计算机培训工作已逐渐由学校统一培训转化为教师个人的自主学习，计算机操作系统、病毒防治、软件应用、远程教育、网络备课、博客教研等内容，都随着学校教育现代化水平的不断提高而被教师们所掌握，提高教师现代化水平，教师们乐在其中,学校、学生受益无穷。二、统一认识，制定方案，有计划的推进现代化教学的进程。未来教育的发展因现代化教学手段的融

7、入带来了更加广阔的前景，当然随之而来的是新的挑战。为了提高教师开展网络文化建设、现代化教学的积极性，我校采取了一系列措施。（一）深入开展宣传教育活动，将我校教职员工的思想、认识提高到统一的高度。学校充分利用集会、板报、橱窗、教师座谈会等多种形式，开展宣传教育活动，让教师们认识到网络文化建设是我校特色校园文化建设重中之重，是学校迈向信息化高速发展的先决前提。加强校园网络文化建设，使之步入积极、健康的轨道，是促进我校现代化教学建设进程的当务之急。(二)落实方案，组织实施。学校成立了以校领导班子为核心的“网络文化建设领导小组

8、”，以“网络文化建设领导小组”为笼头，利用我校现有资源统一规划、组织、制定学校文化建设实施方案，将每一个建设项目责任到人，量化到项，制定详尽的进度时间表，层层把关，项项考核算，分工合作，确保各项工作都落到实处，各项进度都高质量的安期落实、完成。（三）后序推进，规范管理。网络规范管理，网络文明理念，是校园网络文化建设切实起到推进我校