骨干教师的人文素养.docx

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1、作为教师首先就是要教会学生懂得怎样做人，怎样做一个对社会有用的人。教师应不断提升自己的人文精神。学生是否有道德、有能力、有信心、有尊严，全靠我们广大教师的辛勤工作。教师要尊重学生的人格和权利.教师要平等对待每一位学生。在教育过程中，让每一位学生得到公正、公平的对待，对于不同出身、不同性格、不同样貌、不同智力的学生教师要一视同仁、平等对待。教师要以宽容之心，善待学生。当学生出现过错时，教师不能随意指责、批评甚至讽刺、挖苦、辱骂、体罚学生。教师要把自己放在学生的位置上，用他们的思维方式去思考问题，便会

2、对学生多一些宽容和理解，处理问题时就不会伤害了学生的自尊心。更重要的是帮助学生解决问题、改正错误，从而不断促进学生的进步和发展。教师要善于挖掘学生优点，激励学生自尊。每一位学生都希望得到老师对他们最真诚，慷慨地赞美。这一点点的赞赏就象一点小火花会燃起师生之间友谊的火焰。去年接的班级有一名智障学生。什么都不懂，不说话，很难沟通，由于她总去卫生间，我怕她影响其他同学。让她坐在门口位置。很多同学不关门。她就主动关门。我发现表扬了她。经过一段时间的接触，她愿意和我说话了。这学期进步很大。很欣喜。