试卷讲评课(邹丽花）.doc

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1、试卷讲评课—操作流程邹丽花一．前置1.自主纠错：在前一天布置内容（订正试卷），要求学生独立完成，并标出不会的题目或疑惑的问题。2.展示：在课前10分钟组内成员交流互批，可以由ABC互动解决。组内未能解决的由组内推出代表作为班级展示交流。二．交流3.探究：针对各小组提出的问题，由别的小组分析解题思路、求解方法、问题的难点、注意点、易错点等进行全面分析。（可以由提出问题的小组选择一个组来解决他们的问题）4.互助：在展示的过程中组间同学可以质疑及提出新方法并进行补充和总结。三．反馈5.提升：（1）教师对典型问题进行点拨和强调。（2

2、）教师对典型题目进行恰当的变形和扩展，让学生思考抢答。（3）引导学生总结题型和解决相关问题的基本思路。6.应用：进行补偿性限时训练，完成当堂检测。